某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是1
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某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是1
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某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是________.
答案
50
解析
由频率分布直方图,低于60分的频率为(0.01+0.005)×20=0.3.所以该班学生人数
=50.
举一反三
给出如下10个数据:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68.根据这些数据制作频率分布直方图,其中[64.5,66.5)这组所对应的矩形的高为________.
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某个小区住户共200户,为调查小区居民的7月份用水量,用分层抽样的方法抽取了50户进行调查,得到本月的用水量(单位:m
3
)的频率分布直方图如图所示,则小区内用水量超过15 m
3
的住户的户数为( )
A.10
B.50
C.60
D.140
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将容量为
n
的样本中的数据分成6组,若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于27,则
n
的值为( )
A.70
B.60
C.50
D.40
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某种报纸,进货商当天以每份1元从报社购进,以每份2元售出.若当天卖不完,剩余报纸报社以每份0.5元的价格回收.根据市场统计,得到这个季节的日销售量
X
(单位:份)的频率分布直方图(如图所示),将频率视为概率.
(1)求频率分布直方图中
a
的值;
(2)若进货量为
n
(单位:份),当
n
≥
X
时,求利润
Y
的表达式;
(3)若当天进货量
n
=400,求利润
Y
的分布列和数学期望
E
(
Y
)(统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表).
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在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用
表示编号为
(
)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:70,76,72,70,72.
(1)求第6位同学的成绩
,及这6位同学成绩的标准差
;
(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率.
题型:不详
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