已知数列的各项全为正数,观察流程图,当时, ; 当时, ;⑴写出时,的表达式(用,等表示);⑵求的通项公式;
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已知数列的各项全为正数,观察流程图,当时, ; 当时, ;⑴写出时,的表达式(用,等表示);⑵求的通项公式;
题型:不详
难度:
来源:
已知数列
的各项全为正数,观察流程图,当
时,
; 当
时,
;
⑴写出
时,
的表达式(用,
等表示);
⑵求
的通项公式;
⑶令
,求
.
答案
(1)
(2)
解析
试题分析:、①
时;
. (2分)
②
时;
时;
得到
解得
(5分)
(8分)
③
(12)
点评:以框图为背景考查了数列,比较有新意,同时能巧妙地计算是解决该试题的关键,属于中档题。
举一反三
如果执行右面的程序框图,输入正整数n=5,m=4,那么输出的p等于( )
A.5
B.10
C.20
D.120
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输入
,
,
,经过下列程序程度运算后,输出
,
的值分别是 ( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
题型:不详
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某程序框图如图所示,该程序运行后输出的
的值是
.
注:将i<=2010改为i<=2012
题型:不详
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下图是某次考试对一道题评分的算法框图,其中x
1
,x
2
,x
3
为三个评卷人对该题的独立评分,p为该题的最终得分,当x
1
=6,x
2
=9,p=8.5时,x
3
等于
A.11
B.10
C.8
D.7
题型:不详
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执行如图所示的程序框图.若输入
,则输出
的值是
A.
B.
C.
D.
题型:不详
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