如果执行下边的程序框图,输入正整数和实数,输出,则[ ]A.为的和B.为的算术平均数C.和分别是中最大的数和最小的数D.和分别是中最小的数和最大的数
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如果执行下边的程序框图,输入正整数和实数,输出,则[ ]A.为的和B.为的算术平均数C.和分别是中最大的数和最小的数D.和分别是中最小的数和最大的数
题型:高考真题
难度:
来源:
如果执行下边的程序框图,输入正整数
和实数
,输出
,则
[ ]
A.
为
的和
B.
为
的算术平均数
C.
和
分别是
中最大的数和最小的数
D.
和
分别是
中最小的数和最大的数
答案
C
举一反三
执行下面的程序框图,如果输入a=4,那么输出的n的值为
[ ]
A.2
B.3
C.4
D.5
题型:山东省高考真题
难度:
|
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下图是某算法的程序框图,则程序运行后输入的结果是( )。
题型:江西省高考真题
难度:
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执行如图所示的程序框图后,输出的值为4 ,则P 的取值范围是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:河北省期中题
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图1是某县参加2007 年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A
1
,A
2
,…,A
m
(如A
2
表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数),图2是统计图l中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
[ ]
A.i<9?
B.i<8?
C.i<7?
D.i<6?
题型:吉林省期中题
难度:
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执行如图所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为
[ ]
A.105
B.16
C.15
D.1
题型:广东省高考真题
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|
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