下列命题为真命题的是(   )A.平行于同一平面的两条直线平行;B.与某一平面成等角的两条直线平行;C.垂直于同一平面的两条直线平行;D.垂直于同一直线的两条直

下列命题为真命题的是(   )A.平行于同一平面的两条直线平行;B.与某一平面成等角的两条直线平行;C.垂直于同一平面的两条直线平行;D.垂直于同一直线的两条直

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下列命题为真命题的是(   )
A.平行于同一平面的两条直线平行;B.与某一平面成等角的两条直线平行;
C.垂直于同一平面的两条直线平行;D.垂直于同一直线的两条直线平行。

答案
C
解析

举一反三
.三个同学对问题“关于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求实数的取值范围”提出各自的解题思路.
甲说:“只需不等式左边的最小值不小于右边的最大值”.
乙说:“把不等式变形为左边含变量的函数,右边仅含常数,求函数的最值”.
丙说:“把不等式两边看成关于的函数,作出函数图像”.
参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即的取值范围是         .
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mn是两条不同的直线,αβγ是三个不同的平面.有下列四个命题:
① 若,则
② 若//,则m //
③ 若,则
④ 若,则
其中正确命题的序号是
A.①③B.①②C.③④D.②③

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已知直线及平面,下列命题中的假命题是     (   )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则

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给出如下三个命题:
①若“”为假命题,则均为假命题;
②命题“若,则”的否命题为“若,则”;③在中,“”是“”的充要条件。其中不正确的命题的个数是(   )
A.3B.2C.1D.0

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如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生  成”函数。给出下列函数:                          
;      ②
;            ④ 
其中“互为生成”函数的是(    )                                     
A.①②B.②③C.③④D.①④

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