下列关于物体可以看做质点的说法正确的有( )A.正在做课间操的同学们都可以看做质点B.从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做
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下列关于物体可以看做质点的说法正确的有( )A.正在做课间操的同学们都可以看做质点 | B.从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做质点 | C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点 | D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点 |
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答案
A、做课间操的同学们是有不同的动作的,所以此时的人不能看成是质点,所以A错误; B、嫦娥一号的体积相对于和地面之间的距离来说是很小的,可以忽略,能够看成是质点,所以B正确; C、舰载飞机是在航空母舰上起飞的,此时的航空母舰的体积是不能忽略的,所以不能看成是质点,所以C错误; D、作战地图上的位置都是按比例缩小的,航空母舰的体积相对于地理位置来说可以忽略,能看成质点,所以D正确; 故选BD. |
举一反三
关于质点,下列说法正确的是( )A.研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点 | B.陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点 | C.研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点 | D.研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点 |
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下列关于质点的说法中正确的是( )A.只有形状规则的物体才能看做质点 | B.只有体积很小的物体才能看做质点 | C.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以这个概念没有多大意义 | D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看做质点 |
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下列关于质点的说法正确的是( )A.确定大海中轮船的位置时,可以将轮船看作质点 | B.不论在什么情况下,都不能将地球看作质点 | C.质点是理想化模型,所以引入质点的概念没有实际意义 | D.质点既没有大小,也没有形状和质量 |
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下列关于质点的说法中正确的是( )A.研究地球自转时,地球可以看作质点 | B.研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看作质点 | C.研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点 | D.研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点 |
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下列说法错误的是( )A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点 | B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系 | C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等 | D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程 |
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