某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验中使用的打点计时器的打点频率为f.他的实验步骤如下:①按图甲安装好实验器材;②接通电源后,让拖着纸带的小车

某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验中使用的打点计时器的打点频率为f.他的实验步骤如下:①按图甲安装好实验器材;②接通电源后,让拖着纸带的小车

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某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验中使用的打点计时器的打点频率为f.他的实验步骤如下:
①按图甲安装好实验器材;
②接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次;
③选出一条点迹比较清晰地纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2…6点所示;
④测量相邻两个计数点之间距离,分别记作x1、x2、x3…x6
⑤通过测量和计算,判断出小车沿平板斜面做匀变速直线运动.利用该同学测量的数据可以得到小车的加速度a=______.
若该同学在实验中用量角器还测出了平板斜面的倾角α,且已知当地的重力加速度值g,则在以下物理量中,还能计算出______
A.小车的质量
B.小车到达斜面底端时的速度
C.小车在斜面上运动的时间
D.小车与平板斜面之间的动摩擦因数
魔方格
答案
1、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
s6-s3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对2个加速度取平均值
得:a=
1
3
(a1+a2+a3)   T=
2
f

即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
1
36
[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]f2
2、A、无法测出小车的质量,故A错误.
B、不知道斜面的长度,所以无法测出小车到达斜面底端时的速度和运动的时间,故B、C错误.
D、小车在斜面上受重力和支持力、摩擦力.
根据牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,即可求出小车与平板斜面之间的动摩擦因数.故D正确.
故选D.
故答案为:
1
36
[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]f2,D
举一反三
在研究物体做匀变速直线运动的实验中,根据实验数据算出了物体在各个不同时刻的瞬时速度如下表:
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t/s00.10.20.30.4
v/(cm•s-116.5021.4026.3031.3536.30
如图是物体做匀变速运动纸带的一部分,已知所用打点计时器的周期T=0.02s,A、B、C分别是三个记数点,每两个记数点间有四个记时点未画出来,纸带下方是一把毫米刻度尺.则由纸带和刻度尺可知:A与B之间的距离为______cm,B与C之间的距离为______cm,该匀变速直线运动的加速度是a=______m/s2
魔方格
(1)某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______
②打A纸带时,物体的加速度大小是______

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(2)在竖直放置的立柱上端有一个电磁铁,通电时,小球被吸在电磁铁上,断电时,小球自由下落,计时装置开始计时.立柱上有可以移动的光电门.当小球经过光电门时,光电计时装置能测出小球从初始位置到这个光电门所 时间t,再用刻度尺测出电磁铁到光电门的距离s.为了探究自由落体的位移s与下落时间t的关系.

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①设计一个记录实验数据的表格
②为了达到实验目的,你猜想s可能与______成正比,或可能与______成正比,或可能与______成正比,…根据你能猜想,为了达到实验目的,应如何处理实验数据?
在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为S,且S4=6.72cm,S5=8.64cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带打第4号计数点时纸带的速度大小
V=______m/s,此纸带的加速度大小a=______m/s2

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如图为物体运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中相邻两点之间的距离如图所示,则打点3处瞬时速度的大小是______m/s,小车运动的加速度计算表达式为______,加速度的大小是______m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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