在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4

题型:江苏期中题难度:来源:
在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。
(1)计算vF=___________m/s;
(2)物体的加速度=___________m/s2
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比___________(选填:偏大、偏小或不变)。
答案
(1)0.72
(2)0.80
(3)偏小
举一反三
DIS实验中“DIS”的中文意思是_________________,它的主要部分有_________________,请说出位移传感器的测距原理__________________________________。
题型:0109 期中题难度:| 查看答案
用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30 mm,3与4两点间的距离x4=48 mm,则小车在0与1两点间的平均速度为____________m/s,小车的加速度为____________m/s2
题型:期末题难度:| 查看答案
在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6为计数点。测得:S1=1.40 cm,S2=1.90 cm,S3=2.38 cm,S4= 2.88 cm,S5=3.39 cm,S6=3.87 cm。
(1)关于实验以下说法错误的有___________;
A.开始打点之前,小车应该靠近打点计时器
B.应该让细绳平行于木板
C.实验时应该先释放小车再打开电源打点
D.实验时木板不能一头高一头低,一定要保持水平
(2)在计时器打计数点3时,小车的速度为:V3=___________m/s;
(3)用逐差法求小车运动的加速度,计算表达式为a=___________,代入数据可得a=___________m/s2。(结果保留3位有效数字)
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊, 因此从O点开始每打5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是____________m/s,小车运动的加速度是____________m/s2。(打点计时器的电源频率是50Hz)
题型:云南省期末题难度:| 查看答案
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做__________运动;
(2)D点的瞬时速度大小为__________m/s,运动小车的加速度大小为__________m/s2
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