某次实验中,用打点计时器记录出小车带动的纸带如图所示,相邻计数点间的距离分别用s1、s2、s3、s4、s5、s6表示,计数点间的时间间隔用T表示,则小车的加速度

某次实验中,用打点计时器记录出小车带动的纸带如图所示,相邻计数点间的距离分别用s1、s2、s3、s4、s5、s6表示,计数点间的时间间隔用T表示,则小车的加速度

题型:0101 期末题难度:来源:
某次实验中,用打点计时器记录出小车带动的纸带如图所示,相邻计数点间的距离分别用s1、s2、s3、s4、s5、s6表示,计数点间的时间间隔用T表示,则小车的加速度大小为____________,打下第5个计数点时,小车的速度大小为____________。
答案
举一反三
用打点计时器研究匀变速直线运动的规律,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。有一段纸带如图所示:取O为起点,A为第一个记数点,每相邻两计数点间还有4个打点。若量得OA=3.00cm,OB=6.50cm,OC=10.50cm,则B点对应的速度vB=___________m/s,物体运动的加速度a=___________m/s2。(结果均保留三位有效数字)
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐。
(1)由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=_____________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示),代入得v2=_____________m/s。(结果保留两位有效数字)
(3)加速度a=_____________。(结果保留两位有效数字)
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下图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可计算各点的瞬时速度,VB=____________m/s,VC=____________m/s,VD=____________m/s,计数点A、D对应的时间间隔内小车的平均速度大小为____________m/s。
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm。
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是____________;
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)各相邻计数点间的时间间隔T=____________s;
(3)小车运动的加速度为____________m/s2,在F时刻的瞬时速度为____________m/s。(保留2位有效数字)
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中,用打点计时器打出了不同的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,按打点先后依次为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如下图所示(图中数据为相郐两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带回答:
(1)在甲、乙、丙三段纸带中,可能是从纸带A撕下的是_____________;
(2)打纸带A时,物体的加速度大小是_____________,打点计数点“1”时物体的速度大小是_____________m/s(保留三位有效数字)。
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