以下说法正确的是A．电流的定义式是B．我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼，楼梯台阶对我们的支持力做了正功C．库仑发现了电荷间相互作用的规律，并由此提出了“场”的概念

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以下说法正确的是

A．电流的定义式是

B．我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼，楼梯台阶对我们的支持力做了正功

C．库仑发现了电荷间相互作用的规律，并由此提出了“场”的概念

D．洛伦兹力总是不做功的

答案

解析

试题分析：电流的定义式是

，A错误；我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼，楼梯台阶对我们的支持力做不做功，B错误；库仑发现了电荷间相互作用的规律，但没有提出“场”的概念，C错误；洛伦兹力总是不做功的，D正确。

举一反三

静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性，结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中可能正确的是（　　）

A．电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的

B．重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相等于重力加速度，其“场强”大小的决定式为

C．静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一（平或曲）面的电场线的多少

D．如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布

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我们除了学习物理知识外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。下列关于物理学中思想方法的叙述，正确的是

A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想

B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法

C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法

D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法

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物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是

A．体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点

B．带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷

C．分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流，它使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极

D．在研究安培力时，与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元，实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行

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概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是（）

A．比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如电容的定义

，表示C与Q成正比，与U成反比，这就是比值定义的特点

B．不计空气阻力和浮力的影响，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运动

C．静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力

D．圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力就是物体受到的力的合力

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下列说法正确的是：（）

A．牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人

B．开普勒在前人研究的基础上总结出行星运动三定律

C．功率是描述力对物体做功多少的物理量

D．功的单位可以用

表示

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