不定项选择19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ ）A．重的物体下落
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| 不定项选择 |
| 19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ ） |
A．重的物体下落得快
B．轻的物体下落得快
C．轻、重两物体下落得一样快
D．以上都不是 |
答案
举一反三
| 不定项选择 |
| 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ） |
A．在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B．物体做自由落体运动时不受任何外力的作用
C．质量大的物体，受到的重力大，落到地面时的速度也一定很大
D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
| 不定项选择 |
| 下列叙述错误的是（ ） |
A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快
B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方
C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
| 不定项选择 |
| 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（ ） |
A．对自然现象进行总结归纳的方法
B．用科学实验进行探究的方法
C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法
D．逻辑推导、抽象思维提出猜想与假说、数学推导和科学实验相结合的方法 |
科学探究活动通常包括以下要素：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，交流与合作等。伽利略对落体的运动规律探究过程如下：
A、伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点；
B、伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；
C、为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；
D、伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；
E、伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；
F、伽利略对实验数据进行分析；
G、伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时。
与上述过程中B、F步骤相应的科学探究要素分别是______________。 |
| 19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ ） |
A．重的物体下落得快
B．轻的物体下落得快
C．轻、重两物体下落得一样快
D．以上都不是 |
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