(1)用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系.1.实验步骤如下:①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;②小车钩住一条橡皮筋,往后

(1)用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系.1.实验步骤如下:①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;②小车钩住一条橡皮筋,往后

题型:不详难度:来源:
(1)用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系.
1.实验步骤如下:
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;
②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;
③先_____________,后_____________,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源;
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作,每次操作一定要将小车______________________.

2.打点计时器所接交流电的频率为50Hz,下图所示是四次实验打出的纸带.
  
3.根据纸带,完成尚未填入的数据.
次数
1
2
3
4
橡皮筋做的功
W
2W
3W
4W
v(m/s)
1.00
1.42
 
2.00
v2(m2/s2
1.00
2.01
 
4.00
从表中数据可得出什么样的结论?________________________________________.
答案
1.③接通电源; 释放小车;④从相同位置释放;3.1.73;  2.99; 橡皮筋做的功与速度的平方成正比;
解析

试题分析:1.③先接通电源,后释放小车,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源; ④每次操作一定要将小车从相同位置释放; 3.第三次小车得到的速度为:; 从表中数据可得出的结论:橡皮筋做的功与速度的平方成正比;
举一反三
(8分)某同学用如图所示的装置来测量当地重力加速度.
①下列有关操作的叙述正确的是(  )
A.安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
B.将打点计时器与直流低压电源连接
C.应选择密度大、体积小的重物,释放纸带时让重物靠近打点计时器
D.应先释放纸带,然后接通电源
②实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示.已知电源频率
为50HZ,则纸带中相邻两点间的时间间隔是___;从该纸带可知,重物的加速度大小a=___m/s2(保留三位有效数字).

③请写出本实验产生误差的两个主要原因: a.________;b.________;
题型:不详难度:| 查看答案
(6分)某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理。

(1)将气垫导轨调至水平,安装好实验器材,从图中读出两光电门中心之间的距离S=__________cm;
(2)测量挡光条的宽度d,记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2,并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F,为了完成实验,还需要直接测量的一个物理量是____________________________;
(3)该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量?______________(填“是”或“否”)
题型:不详难度:| 查看答案
(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了质量约为300g的小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线、开关.为了完成实验,还需从下列器材中选取部分器材,
A.弹簧测力计;B.电火花计时器;C.学生电源;D.1.5V干电池若干;
E.砝码一盒; F.50g钩码一盒; G.秒表.
(1)所选器材代码是              (漏选或多选得零分);
(2)分别写出(1)问中所选器材的作用                                         
                                                                             
题型:不详难度:| 查看答案
某班级同学用如图(a)所示的装置验证加在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车 乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的加速度大小),力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接,在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动,利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小.

(1)下列关于实验装置和操作的说法中正确的是
A.轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力
B.轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力
C.实验中,在小车乙向下运动的过程中均可采集数据
D.实验中,只能在小车乙加速运动的过程中采集数据
(2)四个实验小组选用的小车乙(含加速度传感器)的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、
m3=1.5kg和m4=2.0kg,得到如图(b)所示的a-F图像.

(3)为了进一步验证a和m的关系,可直接利
用图(b)的四条图线收集数据,然后作图。
请写出具体的做法:   
①如何收集数据?
②为了更直观地验证a和m的关系,建立的坐标系。应以          为纵轴,以       为横轴。
题型:不详难度:| 查看答案
(18分)
(1)在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中
①以下提供的器材中不需要的是_________,还需要的器材是__________·
打点计时器、纸带、复写纸、木块、长木板、立柱、50Hz低压交流电源、导线、天平.

②若图甲中立柱的高度是木板长度的一半,接通电源,得到如图乙所示的纸带.则木块下滑的加速度为__________m/s2,木块与长木板间的动摩擦因数为____________.(g取10m/s2,所有计算结果均保留两位有效数字).由于存在系统误差,动摩擦因数的测量值比真实值__________(填偏大或偏小).
(2)某探究小组要描绘一个标有“4V,1W”的小灯泡的R~U曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电压表V(量程5V,内阻约为5)B.直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
C.电流表A1(量程150mA,内阻约为2)D.电流表A2(量程300mA,内阻约为1)
E.滑动变阻器R1(阻值0~l0)               F.滑动变阻器R2(阻值0~200)
①实验中要求小灯泡电压从零逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小且方便调节,电 流表应选用____________,滑动变阻器应选用___________(填写仪器符号).请画出该实验的电路图.
②根据实验数据,计算并描绘出了R—U的图像,如甲图所示.由图像可知,当所加电压为3.0V时,小灯泡实际消耗的电功率为_________W(计算结果保留两位有效数字).
③小灯泡的P—U图像及I—U图像如图乙所示.则小灯泡的电功率P随电压U变化的图像是___________;伏安特性曲线是____________.(填“a”、“b”、“c”、“d”)
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.