在探究小车速度随时间变化规律的实验中,(1)、打点计时器是一种使用 流电源的仪器,当所接电源频率为50Hz时,它隔 s打一次点。(2)接通电源与释放纸
题型:不详难度:来源:
在探究小车速度随时间变化规律的实验中, (1)、打点计时器是一种使用 流电源的仪器,当所接电源频率为50Hz时,它隔 s打一次点。 (2)接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是( )A.先接通电源,后释放纸带 | B.先释放纸带,后接通电源 | C.释放纸带的同时接通电源 | D.先接通电源或先释放纸带都可以 | (3)如图是小车做匀变速直线运动所得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.0cm、S2=7.6cm、S3=8.2cm、S4=8.8cm、S5=9.4cm、S6=10.0cm, ①则A点处瞬时速度的大小为_______m/s, ②加速度的大小是_______m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。
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答案
(1)交 ;0.02 (2)A;(3)0.85 ;0.60 |
解析
试题分析:(1)、打点计时器是一种使用交流电源的仪器,当所接电源频率为50Hz时,它隔0.02 s打一次点。(2)接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是先接通电源,后释放纸带,选项A正确。(3)①则A点处瞬时速度的大小为;因为,根据 。 |
举一反三
(9分)如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解,A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负,A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动,B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆,将细绳连接在杆的右端O点构成支架,保持杆在水平方向,按如下步骤操作:
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ; ②对两个传感器进行调零; ③用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数; ④取下钩码,移动传感器A改变θ角。 重复上述实验步骤,得到表格:
F1/N
| 1.001
| 0.580
| …
| 1.002
| …
| F2/N
| -0.868
| -0.291
| …
| 0.865
| …
| θ
| 30°
| 60°
| …
| 150°
| …
| ⑴根据表格数据,A传感器对应的是表中力 (选填“F1”或“F2”),砝码质量为 kg(保留一位有效数字); ⑵本实验中多次测量对传感器进行调零,对此操作说明正确的是 。 A.因为事先忘记调零 B.何时调零对实验结果没有影响 C.为了消除横杆自身重力对结果的影响 D.可以完全消除实验的误差 |
(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)
⑴若取小车质量M=0.4kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是 ;A.m1=5g | B.m2=1kg | C.m3=10g | D.m4=400g | ⑵图乙为某实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2;(保留两位有效数字) ⑶为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先 ,该操作是否成功的判断依据是 。 |
关于打点计时器的使用下列说法正确的是( )A.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 | B.电火花打点计时器使用的是220V交流电源 | C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越长 | D.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中应先释放小车,后接通打点计时器的电源。 |
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某研究小组为测量一个遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验: ①用天平测出电动小车的质量为0.4kg; ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s); ④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车与纸带所受的阻力恒定)。在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示(已知纸带左端与小车相连)请分析纸带数据,回答下列问题:
(1)电动小车运动的最大速度为_______ m/s (2)电动小车关闭电源后加速度大小为 m/s2 (3)电动小车的额定功率为 W。 |
如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中用细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得。
(1)关于该实验,下列说法中正确的是 A.用砝码和小桶的总重力来表示F,对实验结果会产生误差 | B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高 | C.使用电火花计时器时先使纸带运动,再接通电源 | D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与木板表面平行 | (2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度 a= m/s2 (加速度a的计算结果保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:
次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 小车的加速度a/( m·s-2)
| 1.25
| 1.00
| 0.80
| 0.50
| 0.40
| 小车的质量m/kg
| 0.400
| 0.500
| 0.625
| 1.000
| 1.250
| 小车质量的倒数m-1/kg-1
| 2.50
| 2.00
| 1.60
| 1.00
| 0.80
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利用上表数据,在(c)图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映与m关系的图像。从图线可得到的结论是 |
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