(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车
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(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车
题型:不详
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(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m
1
,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连,动滑轮下悬挂重物,重物的质量用m
2
表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,已知重力加速度为g。
(1)电火花打点计时器所使用的电源电压是
V。
(2)下列说法正确的是____。
A.实验时必须先平衡小车受到的摩擦力
B.实验中m
2
应远小于m
1
C.实验中,无论m
2
取何值,小车受到的合外力大小总等于测力计相应的读数
D.实验中,无论m
2
取何值,测力计相应的读数始终为
答案
(1)220(或交流220) (2)AC
解析
试题分析:(1)根据打点计时器的原理,电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器;
(2)平衡摩擦力的实质是,让重力的上滑分量与摩擦力平衡,即
,使小车受到的合外力等于绳子对小车的拉力,故实验时必须先平衡小车受到的摩擦力,A正确;因不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,所以内的张力处处相等,根据本题实验方案,无论m
2
取何值,弹簧测力计的读数总等于绳子拉小车的力,因此不需要沙桶和沙的总质量远小于车的质量,故B错误,C正确;重物变速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律得
,即
,故D错误.
举一反三
(5分)某同学用如图所示的实验装置探究外力做功与小车动能变化的关系.
(1)实验中,该同学利用打点计时器测量小车的速度和位移,读取了弹簧测力计的示数,他还需要测量的物理量是
。
(2)实验中,该同学让小车从静止开始运动一段位移,测得末速度υ
1
,拉力做功W;改变拉力,仍让小车从静止开始运动,保持位移一定。测得W与υ对应的多组数据,得到如图乙所示的W—υ
2
关系图象,但与预期的过原点直线不符,经检查测量、计算与作图均无误.你认为主要原因是
;实验操作中改进的具体措施是
.
题型:不详
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|
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有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图甲所示,读数是
mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是
mm.
题型:不详
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|
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(10分)某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图所示,实验器材有带有标度的竖直杆、光电计时器、小钢球等,小钢球的初始位置与标度O平齐,O、A、B、C、D、E间距相等,竖直杆上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落,光电门可以在竖直杆上移动.
(1) 某同学用游标卡尺测量小钢球的直径,如图所示,读数为______ cm.
(2) 先将光电门夹在A处,光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为t,量出OA的距离为h,小钢球的直径为d,则小钢球运动到光电门处的瞬时速度v=__________,当地的重力加速度为______________(用题中所给字母表示).
(3) 该同学通过移动光电门在竖直杆上的位置进行多次实验,若某次实验时光电门计时器记录下小钢球经过光电门的时间为
t,此时光电门应固定在位置________(填“B”“C”“D”或“E”)处.
题型:不详
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某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.如果要完成该项实验,则:
(1)还需要的实验器材是( )
A.秒表
B.刻度尺
C.弹簧秤
D.重锤
(2)进行实验操作时,首先要做的步骤是
.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,并称出此时沙和沙桶的总质量m.为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是_______.实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(打相邻两个点的时间间隔为T)记录其运动情况如纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,其他的每两点间还有4个点也未画出,现测得O到E点间的长为L,D到F点间的长为S,则E点速度大小为_________.若取O点的速度为v
1
、E点速度为v
2
那么本实验最终要验证的数学表达式为___________________________.
题型:不详
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在利用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中:
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤,不恰当的操作是
。
A.按照图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上
C.释放悬挂纸带的夹子后,再接通电源开关打出一条纸带,重复几次
D.选择一条理想的纸带,对其进行测量
E.根据测量的结果,验证gh与
v
2
是否相等
(2)从打出的几条纸带中挑选最理想的纸带的要求是
,若某小组打出一条纸带,测得前两个点间的距离为4.0mm,说明该小组操作过程存在错误,错误原因可能是
。
(3)如图所示是实验中测得的一条纸带,各点距O点的距离分别为d
1
,d
2
,d
3
,…,各相邻点间的时间间隔为T,当地重力加速度为g,则B点的速度表达式为v
B =
。若B点和D点的速度v
B
、v
D
为已知量,要验证物体从B到D的过程中机械能是否守恒,则需满足
关系,物体的机械能守恒。
(4)由这条纸带还可以研究该重物下落过程的加速度,请写出计算加速度的表达式
。
题型:不详
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