为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长并测出相应的周期，从而得出一组对应的和的数值，再以为横坐标、为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率。则重力加速度

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为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长

并测出相应的周期

，从而得出一组对应的

和

的数值，再以

为横坐标、

为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率

。则重力加速度

。（用

和有关常量表示）

答案

解析

由周期公式可知

，斜率为

举一反三

（2分）如图所示是演示沙摆振动图像的实验装置在木板上留下的实验结果。沙摆的运动可看作是简谐运动。若手用力F向外拉木板作匀速运动，速度大小是0.20m/s．右图所示的一段木板的长度是0.60m，那么这次实验所用的沙摆的摆长为 cm。(答案保留2位有效数字，计算时可以取＝g)

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在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图甲所示。

(1)安装实验装置，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（）
A.保持小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B.保证小球飞出时，初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动轨迹是一条抛物线
(2)实验操作中下列说法正确的是 ( )
A．小球释放的初始位置越高越好
B．每次小球要从同一高度由静止释放
C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板
(3)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示。在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h₁＝10.20cm，h₂＝20.20cm，A、B、C三点间水平距离x₁＝x₂＝12.40cm，g取10m/s²，则小球平抛运动的初速度大小为_ ____m/s。

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（1）用螺旋测微器测量某金属丝直径时的读数如下图一，金属丝直径为 mm．（2分）
（2）图二为用50分度的游标卡尺测量物体长度时的读数，由于遮挡，只能看见游标的后半部分，这个物体的长度为 mm．（3分）

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(6分)在“验证机械能守恒定律”的实验中：
(1)下列物理量中需要用工具直接测量的有

A．重物的质量

B．重力加速度

C．重物下落的高度

D．与重物下落高度对应的重物的瞬时速度

（2）实验中，如果以

为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的

-h图线应是____线，才能合乎实验验证的要求，

-h图线的斜率等于_____的数值。

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(8分)某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W。当用2条，3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、刻度尺和____电源(根据图填写，A：4～6V的交流电源，B：220V的交流电源，C：4～6V的直流电源)。
(2)实验中小车会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在____(填“左”或“右”)侧垫高木板。
(3)若粗糙的木板水平，小车在橡皮筋的作用下，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是

A．橡皮筋处于原长状态

B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉连线处

D．小车已过两个铁钉连线处

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