在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡

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在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
(1)在实验操作中，下列说法正确的是________；

A．两根细绳必须等长。

B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行。

C．实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可。

D．两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

(2) 若F₁和F₂表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F₁和F₂的合力；

表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则如右图中可能符合实验事实的是。

答案

（1） BD ；（3分）（2）AC 。（3分）

解析

（1）探究的两个拉力的合力，两个绳子不必等长，A错；实验中把两个绳子的拉力同时逐渐增大，选项C的作法可能使得实验无法进行下去，C错；（2）实验值为两个分力通过平行四边形画出的合力，真实值为单独的一个力，AC对；

举一反三

某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在试验中获得了一条纸带，并从中选取了7个计数点，如下图所示，其中两计数点间的时间间隔T=0.1s，测出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm,则

（1）该同学要计算打下C点时的速度，可用公式VC=_______。（用字母表示）
（2）请用描点法在右图中做出v-t图像
（要求要有5个点）
（3）图像的纵轴截距表示的是_______；
（4）若要计算小车的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出结果为a=_______m/s²。(结果保留三位有效数字)

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在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
(1)为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最（填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次次全振动所用的时间，秒表的示数如图甲所示，则秒表的示数为t= s
(2）用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图乙所示，可以读出此金属球的直径为D=________mm。

（3）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长

，测出相应的周期Ｔ，从而得出一组对应的

和T的数值，再以

为横坐标T²为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，利用图线的斜率

可求出重力加速度的表达式为

= ，可求得

= m/s²。（保留三位有效数字）

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1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次必须由静止释放小球
D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F．斜槽必须是光滑的，以免受到摩擦力的作用
（2）作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有______ ____和___ _______。其初速度的表达式为v₀＝__________。
（3）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，而A为物体运动一段时间后的位置，根据图示，求出物体做平抛运动的初速度为（　　）
A．1．0 m/s B．10 m/s C．2．0 m/s D．20 m/s

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在利用打点计时器(打点计时器所用电源频率为50Hz)“验证机械能守恒定律”的实验中：
(1)某同学用如图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点(初速度为零)记作O点，测出点O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离为16.76cm，已知当地重力加速度为9.80m/s²，重锤的质量为m＝1.00kg，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为________J，重力势能的减少量为________J。（本题所有计算结果均保留到小数点后2位）