如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。(2)在另

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。(2)在另

题型:不详难度:来源:
如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L="5" cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s;B点的竖直分速度为___________m/s。
答案
1.6    1.5    2
解析
(1)根据竖直方向,水平方向x=vt,可求出初速度(2)由坐标可以看出AB、BC水平位移相同,运动时间相同,在竖直方向,水平方向x="vT,v=" 1.5 m/s,B点竖直分速度与AC间的竖直平均速度相等
举一反三
某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选         段来计算A的碰撞前速度;应选          来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已测得小车A的质量mA="0.40" kg,小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出结论是                                             。(本题计算结果均保留三位有效数字)。
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⑴关于“探究功与速度变化的关系”实验,下列叙述正确的是:
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该必须尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
⑵在“探究功与速度变化的关系”实验中作出W-v图象如图7所示,符合实际的是:
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做《验证机械能守恒定律》的实验中,纸带上打出的点(打点计时器所用交流电的频率为50Hz)如图8所示,若重物的质量为m千克,图中点P为打点计时器打出的第一个点,则从起点P到打下点B的过程中,重物的重力势能的减小量ΔEP=          J,重物的动能的增加量ΔEK=          J。(g=9.8m/s2,小数点后面保留两位) 
 
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在“研究平抛物体运动”的实验中:

(1) (1分)为什么要使固定有斜槽的木板保持水平?
__________________________________。
(2) (2分)为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) (3分)如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹,建立了坐标系,测出a、b、c三点的坐标,g取10m/s2,根据图中数据回答:
①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗?__________________________。
②小球做平抛运动的初速度是                m/s.
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某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时,不慎将一条选择好的纸带的前面部分损坏了,他没出剩下的一段纸带上每相邻两点间的距离,并标在纸带上,如图8所示,已知打点计时器的周期为0.02s,重力加速度为g = 9.80m/s2,则:
①(3分)当重锤质量为mkg,则打点2 时,重锤的动能Ek2 =___________;打点5时重锤的动能Ek5 =­­­__________;从打点2 到打点5 ,重锤动能的改变量△Ek=_____________。
② (2分)从点2到点5重锤的重力势能改变量△Ep=____________。
③(2分)实验结论:_______________________________________________________。
④(2分)本实验产生误差的主要原因是:_______________________________________________________。
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