在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是_____。A.使用测力计前应校对零点B
题型:不详难度:来源:
在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是_____。A.使用测力计前应校对零点 | B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行 | C.两细绳套必须等长 | D.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过测力计量程 | E.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 F. 实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置 G. .把橡皮筋的另一端拉到O点时,两把测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小 |
答案
ABDF |
解析
A.使用测力计前应校对零点,只是实验前必须的准备,因此A选项正确 B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行,这样做的目的是为了减少测量误差,因此B选项正确 C.两细绳套必须等长,这是没有必要的,因为绳长以拉力大小无关,因此答案C不选; D.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过测力计量程,这是出于弹簧测力计本身的特点,当读数较大时,会使误差更小,因此答案D正确; E.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上,本实验的目的是验证平行四边形定则,与合力是否在角分线上无关,因此答案E不选; F.实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置,这是达到合分力效果相同的方法,因此答案F正确; G.把橡皮筋的另一端拉到O点时,两把测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小 ,这个实验的处理方法不是计算,而是通过作图验证,因此答案G不选。 |
举一反三
电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器。打点计时器的频率为50Hz。某次用打点计时器研究小车运动的实验中得到一条纸带如图所示,从比较清晰的0点起,每五个打印点取为一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与1两点间距离x1=30.0mm,1与2两点间距离x2=36.0mm,2与3两点间距离x3=42.0mm,3与4两点间的距离x4=48.0mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为__m/s,小车的加速度为___m/s2。 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列说法中正确的是:( )
A.为了研究加速度跟力和质量的关系,采用的实验研究方法是控制变量法 | B.平衡摩擦力时,应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上,并将小车放在长木板上。每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,且平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动 | C.实验时,小车应靠近打点计时器,先放开小车,再接通打点计时器的电源 | D.实验时连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行 |
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在探究加速度与力、质量的关系的实验中 (1)(4分)实验备有下列器材:A.打点计时器; | B.天平(带砝码); | C.秒表; | D.低压直流电源;E.纸带和复写纸;F.导线、细线;G.小车;H.砝码和小盘;I.带滑轮的长木板. | 其中多余的器材是________________(填代号)、缺少的器材是__________。 (2)(6分)实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。则物体的加速度__________m/s2. (结果保留两位有效数字) |
一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 = 0.6m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.6m,h2 = 1.0m,利用这些数据,可求得:
(1)物体抛出时的初速度为 m/s; (2)物体经过B时的速度为 m/s; (3)抛出点在A点上方高度为 m处。 |
(1)(4分)使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时,两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示.则测量仪器的读数分别为(a) cm、(b) mm. (2)(4分)下列有关实验的描述中,正确的是 A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同 | B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数 | C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平 | D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
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