一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 [     ]A.a的原长

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 [     ]A.a的原长

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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是

[     ]

A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
答案
B
举一反三
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列说法正确的是(   )A.实验中k的具体数值必须计算出来 
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度l代替x,F-l图线也是一条过原点的直线
C.利用F-x图线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律
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某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2)

    

(1)根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量m的关系曲线;
(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在__________范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格弹簧的劲度系数为__________N/m。

题型:期末题难度:| 查看答案
某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,设计了如图甲所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30 g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表格中。(弹簧始终未超出弹性限度,取g=10 m/s2

   

(1)试根据这些实验数据,在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力的大小F跟弹簧伸长量△L之间的函数关系图象。

(2)根据图象求出该弹簧的劲度系数k=___________N/m。
(3)另一同学作出的弹簧所受弹力的大小F跟弹簧全长的图象如图丙所示,图象和横轴的截距L0为____________。
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某学习小组通过实验探究发现:在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比,用公式表达为F= kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k不同。现在该学习小组将已知劲度系数分别为k1、k2的弹簧A和B串接成一根新弹簧,并通过实验确定新弹簧的劲度系数k3与k1、k2的关系。
(1)甲同学猜想是k3=k1+k2,乙同学猜想是。其中有一位同学的猜想是对的,请你判断谁对谁错,并写出判断依据:______________________________________。
(2)为了验证猜想的正确性,可通过实验来完成。实验所需的器材除了弹簧A和B、质量相等且为m的钩码和铁架台外,还需要的器材有____________________________________。
题型:模拟题难度:| 查看答案
在探究弹力与弹簧伸长量之间关系的实验中,由实验测得弹簧弹力F与长度l 的关系如图所示,则该弹簧的原长l0=_________ cm,劲度系数k=__________N/m.

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