(10分)质量m=10kg物体放在倾角为37度的固定斜面上,已知物体与斜面间动摩擦因数为0.2,求当物体受到平行斜面向上14N力的作用下由静止释放时,(sin3
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(10分)质量m=10kg物体放在倾角为37度的固定斜面上,已知物体与斜面间动摩擦因数为0.2,求当物体受到平行斜面向上14N力的作用下由静止释放时,(sin3
题型:不详
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(10分)质量m=10kg物体放在倾角为37度的固定斜面上,已知物体与斜面间动摩擦因数为0.2,求当物体受到平行斜面向上14N力的作用下由静止释放时,(sin37
0
=0.6 cos37
0
=0.8)
(1) 物体受到的摩擦力多大?
(2)4秒内物体沿斜面下滑的距离?
答案
16N ; 24m 。
解析
试题分析:物体受重力、支持力、摩擦力,推力F,如图。重力垂直斜面的分量
,所以滑动摩擦力为
。重力沿斜面的分量
,所以沿斜面的牛顿第二定律:
,即
,所以4秒内的位移为
点评:此类题型考察了结合受力分析利用牛顿运动定律解决运动问题,其中关键是求出物体的加速度。
举一反三
(8分)如图,平板车B的质量M=4kg,车上物体A的质量m=1kg,它们之间的动摩擦因数μ=0.4,最大静摩擦力F
f0
=5N。小车从静止开始,在拉力F作用下,沿光滑水平面匀加速运动。问:
(1)当F=15N时,A与B之间摩擦力多大?
(2)当F=26N时,A与B之间摩擦力又是多大?此时A与B的加速度分别是多少?
题型:不详
难度:
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如图中所示,
x
、
y
、
z
为三个物块,
k
为轻质弹簧,
L
为轻线.系统处于平衡状态.现若将
L
突然剪断,用
a
x
、
a
y
分别表示刚剪断时
x
、
y
的加速度,则有( )
A.
a
x
=0、
a
y
=0
B.
a
x
=0、
a
y
≠0
C.
a
x
≠0、
a
y
≠0
D.
a
x
≠0、
a
y
=0
题型:不详
难度:
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图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的质量为
m
,小车和砝码的总质量为
M
.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是( )
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节
m
的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行质量
m
和
M
的选取,以下最合理的一组是( )
A.
M
=200 g,
m
=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.
M
=200 g,
m
=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.
M
=400 g,
m
=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.
M
=400 g,
m
=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)下图是实验中得到的一条纸带,
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
、
G
为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:
S
AB
=4.22 cm、
S
BC
=4.65 cm、
S
CD
=5.08 cm、
S
DE
=5.49 cm、
S
EF
=5.91 cm、S
FG
=6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度
a
=______m/s
2
(结果保留2位有效数字).
题型:不详
难度:
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在水平桌面上叠放着A、B物体,如图B与桌面间的动摩擦因数为0.4,两物体的质量分别为m
A
=2kg,m
B
="3kg" .用30N的水平力F拉B时,AB未产生相对滑动,求A受到的摩擦力. (取
g
=10 m/s
2
)
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质量为
m
=2kg的物体,放在水平面上,它与水平面之间的动摩擦因数
μ
=0.5,现对物体施
F
=30N的作用力,方向与水平成θ=37
0
(sin37
0
=0.6,cos37
0
=0.8)角斜向上,如图所示,(
g
=10m/s
2
)求:
(1)物体运动的加速度多大?
(2)物体在力F作用下经4s通过的位移是多大?
(3)如果力F作用经4s而撤去,则撤去F后物体运动的加速度多大??
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