橡皮筋做的功 | 10个间隔的距离S(m) | 10个间隔的时间T(s) | 小车获得的速度vn(m/s) | 小车速度的平方vn2(m/s)2 | |
1 | W | 0.200 | 0.2 | ||
2 | 0.280 | 0.2 | |||
3 | 0.300 | 0.2 | |||
4 | 0.400 | 0.2 | |||
5 | 0.450 | 0.2 | |||
某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示,他们将轨道 的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放. (1)请指出其中错误或不妥的三处:______,______,______; (2)改进上述错误或不妥后,一实际操作中还要求(写出一条即可):______. | |||||
“探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出.关于该打点计时器实验,下列说法中正确的是______ A.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小. B.当小车速度达到最大时,橡皮筋处于伸长状态,小车在两个铁钉的连线处 C.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度 D.应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度. | |||||
(1)①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:______ A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 ②实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动,应采取的措施是______ (2)用替代法测一个未知电阻Rx的阻值可以用如图乙所示电路,图中RS为电阻箱(RS的最大阻值大于待测电阻Rx的阻值),S2为单刀双掷开关,R0为滑动变阻器,最大阻值为20Ω.为了电路安全,测量前应将滑动变阻器的滑片P调至______(选填“a”或“b”),电阻箱RS阻值应调至______(选填“最大”或“最小”).闭合S1开始实验,接下来有如下一些操作: A、慢慢移动滑片P B、将S2闭合在2端 C、将S2闭合在1端 D、将S1断开,整理实验器材 E、调节电阻箱RS的值,使电流表指针指在______(请补充完整) F、使电流表指针变化至某一适当位置 G、记下电阻箱上电阻读数 实验操作的合理次序是______.(选填字母代号) | |||||
某兴趣小组在探究物体动能大小实验时,让一物体在恒定合外力作用下由静止开始沿直线运动,记录下速度、时间、位置等实验数据,然后分别作出动能EK随时间变化和动能EK随位置变化的两个图线,但横坐标没有标出,请你判断物体动能随位置变化的图线应是图______;若图甲中OA连线的斜率为p,图乙中直线的斜率为q,则物体在A点所对应的瞬时速度的大小为______. |