不定项选择关于弹性势能,下列说法中正确的是( )A. 只有弹簧发生弹性形变时才具有弹性势能,其他物体发生弹性形变时是不会有弹性势能的B. 弹簧伸长时有弹性势
题型:0110 月考题难度:来源:
不定项选择 |
关于弹性势能,下列说法中正确的是( ) |
A. 只有弹簧发生弹性形变时才具有弹性势能,其他物体发生弹性形变时是不会有弹性势能的 B. 弹簧伸长时有弹性势能,压缩时没有弹性势能 C. 同一个弹簧形变量越大,弹性势能就越大 D. 火车车厢底下的弹簧比自行车座底下的弹簧硬,所以将它们压缩相同的长度时,火车车厢底下的弹簧具有的弹性势能小 |
答案
举一反三
如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧与质量为m的物块拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态。现在弹簧k1的上端施力将物块缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面。在此过程中,物块m的重力势能增加了______________,轻质弹簧k1增加的弹性势能为_______________。 |
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在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量关系的实验中,弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到,而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量,现有两组同学分别按图甲(让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面)和图乙(让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使滑块在气垫导轨上向右运动,通过相应的仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度)两组不同的测量方案进行测量,请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系Ep=__________;图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量__________;两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对__________能的测量。请你用简短的语言设计第三种研究弹簧弹性势能的方案______________________________。 |
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某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。图中K1、K2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是 |
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A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变 |
为了研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系,某实验小组的实验装置如图甲所示,水平光滑槽距地面高为h,光滑槽与桌子右边缘垂直,槽出口与桌边缘相齐,槽中放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小钢球接触。将小球向左推,压缩弹簧一段距离后由静止释放,弹簧将小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。 (1)若测得某次实验小球的落点P到O点的距离为s,那么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势能Ep与h、s和mg之间的关系式是_____________; (2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次实验,测量得到下表的数据: |
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在坐标纸上做出x-s的图像。并由图像得出:x与s的关系式是_____________。实验得到弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式为_____________; (3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如图乙所示的改变: |
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①在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,小球撞到木板上,并在白纸上留下痕迹O; ②将木板向右平移适当的距离(设为L)固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,小球撞到木板上,在白纸上留下痕迹P; ③用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离设为y。由此步骤得到弹簧的压缩量应该为_____________; ④若该同学在完成步骤③的过程中,光滑水平槽与桌子右边缘不垂直,用③问的方法计算得出的弹簧压缩量与实际值相比_____________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。 |
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