在电学探究实验课中,某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r0.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移

在电学探究实验课中,某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r0.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移

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在电学探究实验课中,某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r0.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录了电流表A和电压表V2的测量数据.根据所得数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线.则有(  )
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A.图象中的图线乙是电压表V1的测量值所对应的图线
B.由图象可以得出电源电动势和内阻分别是E=1.50V,r=1.0Ω
C.当该电源只给定值电阻R0供电时R0消耗的功率为0.55W
D.图象中两直线的交点表示在本电路中该电源的效率达到最大值
某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,连接的测量电路(如图)中有一处错误,连线的编号是______.
某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线.
(1)甲同学要描绘一个标有“3.6V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线,除了导线和开关外,还有以下可供选择的器材:
电压表V(量程5v,内阻约为5kΩ,)
直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
电流表A1(量程350mA,内阻约为1Ω)
电流表A2(量程150mA,内阻约为2Ω)
滑动变阻器R1(阻值0~200Ω)
滑动变阻器R2(阻值0~l0Ω)
实验中电流表应选______,滑动变阻器应选______(填写器材代号);在方框中画出完整的实验电路图,并标明器材代号.
(2)乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线,如图甲所示.然后他用如图乙所示的电路分别给三个元件供电,并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值,分别标在图甲上(A点和B点).已知Ro=9.0Ω,则该电源的电动势E′=______V,内电阻r"=______Ω.用图乙的电路单独给元件3供电时,元件3的电功率P=______W.
某实验小组要测量一个用电器L的额定功率(额定电压为10V、额定功率在12W~15W之间),测量电路的部分导线已经接好(如图所示).实验室有下列器材可供选用:
直流电源:E1(电动势为3V,内阻很小)
E2(电动势为15V,内阻很小)
直流电流表:A1(量程0~0.6A,内阻约为0.5Ω)
A2(量程0~3A,内阻约为0.1Ω)
直流电压表:V(量程为3V、内阻为3kΩ)
滑动变阻器:R1(阻值范围0~20Ω)
R2(阻值范围0~200Ω)
定值电阻:R3=3kΩ、R4=9kΩ、R5=25kΩ
开关一个,导线若干
为使测量尽可能准确、方便,请回答:
①电源应该选择______(填“E1”或“E2”);
②电流表应该选择______(填“A1”或“A2”);
③滑动变阻器应该选择______(填“R1”或“R2”);
④由于电压表的量程不够,要利用一个定值电阻进行改装.请选择合适的定值电阻,在答卷所示图中用笔画线当导线连接好测量电路的剩余部分.
(1)用多用电表欧姆档粗略测量某元件的电阻,选用×10档,测量结果如图1所示,则测得的电阻为______;
(2)为探究该元件的导电性能(电阻随电压变化不太大).提供了如下器材:
A.电流表A(量程0.6A,内阻约0.9Ω)
B.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
C.滑动变阻器R1(10Ω,0.3A)
D.滑动变阻器R2(1000Ω,0.1A)
E.电源E(电动势3V,内阻约0.1Ω)
F.开关S及导线若干.

①实验中滑动变阻器应该选择______(填写器材序号),以保证实验过程中调节方便;
②在虚线框内画出实验电路图,要求闭合电键前滑动变阻器放置在合适位置;
③如图2中Ⅰ、Ⅱ图线,一条为元件真实的U-I图线,另一条是本次实验中测得的U-I图线,其中______是本次实验中测得的图线.
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,小灯泡额定电压2.5V,额定电流250mA.现有器材规格如下:
直流电流表A1(量程0~300mA,内阻约0.5Ω)
直流电流表A2(量程0~500mA,内阻约0.2Ω)
直流电压表V1(量程0~3V,内阻约5kΩ)
直流电压表V2(量程0~15V,内阻约10kΩ)
直流电源E(电动势6V,内阻不计)
滑动变阻器R(阻值范围0~15Ω,允许最大电流1.0A)
电键1个,导线若干条.
(1)实验时电流表应选择______,电压表应选择______.(填仪器字母代号)

(2)在实物图(甲)中完成其余连线使之成为完整的实验电路.
(3)某同学在正确完成实验后得到如图(乙)所示的伏安特性曲线,请你分析图线写出两条规律:
①______;
②______.