某研究性小组的同学们在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时,设计了以下两个实验.实验一:利用如图所示的安培力演示器先探究影响安培力大小的因素.第一步,当通电导

某研究性小组的同学们在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时,设计了以下两个实验.实验一:利用如图所示的安培力演示器先探究影响安培力大小的因素.第一步,当通电导

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某研究性小组的同学们在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时,设计了以下两个实验.
实验一:利用如图所示的安培力演示器先探究影响安培力大小的因素.第一步,当通电导线长度和磁场一定,调节滑动变阻器的滑片改变电流,观察:指针发生偏转,且偏转角度随电流增大而增大.第二步,当通电电流和磁场一定,改变导线的长度,分别观察:指针发生偏转的角度随导线长度的增大而增大.第三步,当通电电流和导线长度一定,更换磁铁,再次分别观察:指针发生偏转的角度不同.
实验二:利用安培力演示器对安培力的方向进行对比探究.先后按照下表实验序号1、2、3的图例做实验,观察到的相关现象已分别记录在对应的图例下面的表格里.
答案
举一反三
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实验序号123



魔方格

魔方格

魔方格
磁场方向竖直向下竖直向下竖直向上
电流方向水平向里水平向外水平向外
受力方向水平向左水平向右水平向左
(1)实验一中,通电直导线在安培力作用下使指针发生偏转,且偏转角度越大,说明导线所受安培力越大.当通电导线长度和磁场一定时,改变电流,偏转角度相应变化,说明安培力的大小与电流有关,偏转角度随电流增大而增大,进一步说明,电流越大,安培力越大;同理,可以得到影响安培力大小的因素还有磁场、导线长度,且磁性越强(磁场越强),直导线越长,安培力越大.
(2)实验二中:图例1与图例2对比,当磁场方向相同,改变电流方向时,安培力方向发生变化;图例2与图例3对比,当电流方向相同,改变磁场方向时,安培力方向发生变化.说明安培力的方向与磁场方向、电流方向都有关;当导线垂直放入磁场中,安培力不仅垂直电流的方向,也垂直磁场的方向.
(3)实验一是一个定性探究实验,不能得出安培力大小的计算公式.实验二则可以得出安培力方向的判定规律--左手定则;
故答案为:(1)磁场、导线长度和通电电流  磁性越强(磁场越强),电流越大或直导线越长,安培力越大.
          (2)磁场  电流  F⊥I,F⊥B         
           (3)不能 能
如图所示,一根金属棒MN,两端用细软导线连接后悬挂于固定的金属棒PQ上的a、b两点,该导体框处于一足够大的匀强磁场内,该磁场的方向垂直纸面向里.当该磁场强度逐渐增大时,以下判断正确的______:
A.悬线的弹力变小
B.悬线的弹力变大
C.悬线的弹力不变
D.以上说法均不正确.魔方格
如图所示,长直导线中有从A到B的定向移动的电子流,C为导线正下方的一点,则该电流在C处产生的磁场方向为(  )
A.向右B.向左
C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里
魔方格
关于通电导线所受安培力F的方向,在图所示的各图中正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
如图所示的天平可用来测定磁感应强度B.天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面.当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡.当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡.由此可知(  )
A.B方向垂直纸面向里,大小为
m1-m2)g
NIL
B.B的方向垂直纸面向里,大小为
mg
2NIL
C.B的方向垂直纸面向外,大小为
m1-m2)g
NIL
D.B的方向垂直纸面向外,大小为
mg
2NIL
魔方格
把一根长l=10cm的导线垂直磁感线方向放入如图所示的匀强磁场中,
(1)当导线中通以I1=2A的电流时,导线受到的安培力大小为 1.0×10-7N,则该磁场的磁感应强度为多少?
(2)若该导线中通以I2=3A的电流,则此时导线所受安培力大小是多少?方向如何?魔方格