有一个教学用的可拆变压器,如图所示,它有两个外观基本相同的线圈A、B,线圈外部还可以绕线。 |
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(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应下图中的a、b位置,则A线圈的电阻为__________Ω,由此可推断__________线圈的匝数较多(选填“A”或“B”)。 |
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(2)如果把它看做理想变压器,现要测量A线圈的匝数,提供的器材有:一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源,请简要叙述实验的步骤(写出要测的物理量,并用字母表示):__________________________。A线圈的匝数为nA=__________。(用所测物理量符号表示) |