类比是一种有效的学习方法。在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。某同学对有关波的实例进行类比,总结出下列内容,其中正确的是   (   )A.声波是

类比是一种有效的学习方法。在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。某同学对有关波的实例进行类比,总结出下列内容,其中正确的是   (   )A.声波是

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类比是一种有效的学习方法。在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。某同学对有关波的实例进行类比,总结出下列内容,其中正确的是   (   )
A.声波是横波B.电磁波是纵波
C.光波是概率波D.机械波也具有波粒二象性

答案
C
解析

举一反三
下列事例中表明光子不但具有能量,而且象实物粒子一样具有动量的是      (   )
A.康普顿效应B.光的偏振现象
C.光的色散现象D.光的干涉现象

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下列关于光的波粒二象性的说法中,正确的是:
A.有的光是波,有的光是粒子
B.光子与电子是同样的一种粒子
C.光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著
D.大量光子产生的效果往往显示粒子性

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下列说法正确的是(   )
A.肥皂泡呈彩色是光的色散造成的
B.光的偏振现象说明光是横波
C.康普顿效应证明光具有粒子性
D.在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象

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对爱因斯坦光电效应方程EK= hν— W0,下面的理解正确的有(   )
A.只要有光照射到金属表面,就会有电子从金属表面逸出
B.逸出功W0和极限频率ν0之间应满足关系式W0=0
C.入射光越强,光电子的最大初动能越大
D.对于同种金属,入射光的频率越大,光电子的最大初动能越大

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英国科学家瑞利于1871年证明:一束光穿过大气距离后,其强度从下降为的公式为,其中叫做吸收系数,式中为光的频率,为光速,标准状况下,个/厘米。定义,叫做衰减长度,它表示光经过距离后其强度降低到原来的。根据以上信息,结合所学只是可以判断
A.可见光中衰减最厉害的是红光B.可见光中衰减最厉害的是紫光
C.可见光中衰减最厉害的是黄绿光D.不同颜色的光衰减程序基本相同

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