实验题I.在《探究求合力的方法》的实验中,下列说法正确的是______A.用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验B.用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验C.用一个校好

实验题I.在《探究求合力的方法》的实验中,下列说法正确的是______A.用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验B.用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验C.用一个校好

题型:安徽模拟难度:来源:
实验题
I.在《探究求合力的方法》的实验中,下列说法正确的是______
A.用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B.用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验
C.用一个校好的弹簧秤也能完成此实验
D.实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
II.在实验室,小叶同学想测出某种材料的电阻率.
由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是,他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用×100”档时发现指针偏转情况如图所示,则他应该换用______档(填“×10Ω”或“×1k”)重新测量.换档后,在测量前先要______.
Ⅲ.(1)要测出II中所给材料样品的电阻率,必须精确测出该段样品的阻值.除了导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:
电流表A1,量程1A,内阻r1约0.5Ω
电流表A2,量程30mA,内阻r2约200Ω
电压表V1,量程6V,内阻RV1等于20kΩ
电压表V2,量程10V,内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1,0~20Ω,额定电流2A
滑动变阻器R2,0~2000Ω,额定电流1mA
电源E(电动势为12V,内阻r约2Ω)
请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路图画在方框中.
其中滑动变阻器应选______
(2)若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为______,式中符号的含义为______

魔方格
答案
Ⅰ、A、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力,而合力单独测量,故至少要两个弹簧秤,故A错误;
B、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力,故至少要两个弹簧秤,故B正确;
C、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力,但测分力的时候,用线代替其中的一个弹簧秤,然后再互换线和弹簧秤,拉到同一个固定点,这样就得到分力的大小和方向了,即也可以用一个弹簧测力计,故C正确;
D、实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦不影响橡皮条受到拉力的大小,故D错误;
故选BC.
Ⅱ、欧姆表中值电阻附近刻度相对比较均匀,指针指在中间附近时,读数误差小,故应该选较大的倍率;
每次换挡后都应该重新欧姆调零;
故答案为:×1k,重新调零(或欧姆调零).
Ⅲ、(1)电路如图

魔方格
为使操作方便,滑动变阻器应该选择小电阻的,即选R1
故答案为:R1
(2)根据欧姆定律,有
R=
U2-U1
I

其中
I=
U1
RV1

根据电阻定律,有
R=ρ
L
S
L
1
4
πd2

解得:
ρ=
πd2(U2-U1)  RV1
4U1L

故答案为:
πd2(U2-U1)  RV1
4U1L
,U1表示电压表V1的示数,U2表示电压表V2的示数.
举一反三
某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中______是F1、F2合力的理论值,______是合力的实验值,需要进行比较的是______和______,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围______是正确的.魔方格
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下列有关实验的描述中,正确的是 (  )
题型:临沂一模难度:| 查看答案
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些
B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“探究功与速度变化的关系”实验中,需要求出打点纸带的平均速度
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度
在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列(  )措施,可减小实验误差.
题型:不详难度:| 查看答案
A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些
B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验前先把所用两个弹簧秤的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查它们的读数是否相同.
在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是(  )
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A.橡皮条固定端的位置
B.描点确定两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两只弹簧秤的读数
在《互成角度的两个力的合成》这一实验中,如图所示,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(  )
A.a示数增大,b示数减小
B.a示数减小,b示数增大
C.a示数减小,b示数先减小后增大
D.a示数减小,b示数先增大后减小
魔方格