在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地

在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地

题型:不详难度:来源:
在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长后,结点到达某一位置O.
(1)设两个弹簧测力计的示数分别记为F1和F2,假如F1
的大小及方向固定不变,为使橡皮条的结点仍然到达O
点,对F2来说,下面几种说法中正确的是______
A.F2可以有多个方向
B.F2的方向和大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是唯一确定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两细绳拉力的方向互相垂直,则______(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是______.魔方格
答案
(1)由题意可知:橡皮条的结点仍然到达O点,即合力的大小和方向不变,其中一个分力F1的大小及方向固定不变,根据平行四边形知识可知,在满足这些条件的前提下只能画出一个平行四边形,故F2的方向和大小是唯一确定值,故ABD错误,C正确.
故选C.
(2)两力均为4N,且相互垂直,则其合力大小为F=4


2
≈5.6N>5N
,合力超过了弹簧秤的量程,故弹簧秤无法测出物体所受的合力,故不能使用.
故答案为:不能,合力超过测力计的量程.
举一反三
某同学利用图示装置“探究求合力的方法”:
(1)请将以下操作步骤补充完整:
把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记
下两细线的方向和两弹簧秤的读数;放回橡皮条后,用弹簧秤连接一根细线,______
,记录下细线的方向和秤的读数.
(2)为了记录力的方向,必须记录细线的方向,如何才能准确地记录细线的方向?
______.
(3)该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变,将乙弹簧秤缓慢移至丙位置,移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点,则在移动过程中,甲的读数变化情况是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板L,另 一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套.并互成角度地拉像皮条.实验情况如图甲所示,其中以为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)本实验采用的主要科学方法是______
A.理想实验法         B.等效替代法      C.控制变量法        D.极限法
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______
(3)以下实验操作正确的有______
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板乎行.凑数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要保征使两个弹簧秤的渎数相等
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在做《互成角度的两个力的合力》实验时,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中各图中符合实验事实的是______

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在验证力的平行四边形定则的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动
B.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿其一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点即可
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90度不变,以便于算出合力的大小
如图所示,在做共点力合成的实验中,某同学研究了这样一个办法:使弹簧秤Ⅱ从图示位置开始顺时针方向缓慢转动到水平位置,若保持F1的方向不变,且结点始终位于O点,那么,请帮助同学判断,在该过程中弹簧秤Ⅰ和Ⅱ的读数的变化情况(  )
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1增大,F2先增大后减小
D.F1减小,F2先减小后增大