在“研究共点力的合成”实验中：（1）除了木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：______和______．（2）在此实验中，假如一个
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在“研究共点力的合成”实验中：
（1）除了木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：______和______．
（2）在此实验中，假如一个弹簧秤的拉力F1的大小及方向保持不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个弹簧秤的拉力F2来说，下面几种说法中正确的是______
A、F2可以有多个方向 B、F2的方向和大小可以有多个值
C、F2的方向和大小是唯一确定值 D、F2的方向是唯一的，但大小可有多个值． |
答案
（1）在研究共点力的合成实验时，我们通过用一根细绳和两根细绳拉动橡皮筋达到同一位置，而使效果相同；在实验中应测量弹力的大小，故还需要弹簧秤和橡皮筋；
（2）因一个弹簧秤的拉力不变，而橡皮筋伸长到O点，说明合力不变，则由平行四边形定则可知另一个大小方向也唯一确定；
故C正确；
故答案为：（1）弹簧秤、橡皮筋；（2）C． |
举一反三
在《验证力的平行四边形定则》中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O，除了记录两只弹簧秤的读数外，还必须记录的是 （ ）| A．O点位置 | B．两只细绳套之间的夹角 | | C．两条细绳的方向 | D．橡皮条伸长的长度 | 由“互成角度的两个共点力的合成”实验所得的法则，不适用于下列哪些物理量的合成的是（ ）| A．速度 | B．加速度 | C．位移 | D．路程 | 在“探究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需要用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条使橡皮条伸长至O点．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两根绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D．在用铅笔记录拉力的方向时，所描点应该使距离尽量大些
E．换用一只弹簧测力计拉时，也必须使橡皮条伸长至O点
其中正确的是______（选填入相应的字母） | 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果______ （填“会”或“不会”）发生变化．
（2）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法
B．控制变量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
（3）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．那么，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______． | 如图所示，用两个弹簧秤A和B，互成角度地拉橡皮条，使结点O达到图中所示位置，在保持O点位置和B弹簧秤拉力方向不变的情况下，将弹簧秤A缓慢地沿顺时针方向转动，那么在此时程中，A与B的示数将分别 （ ）| A．变大；变小 | B．变小；变小 | | C．先变小，再变大；变小 | D．先变大再变小；变大 |
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