xBD |
2t |
0.384-0.128 |
0.04 |
+s4+s3-s2-s1 |
4T2 |
0.144+0.112-0.080-0.048 |
0.04 |
F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/m•s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
在验证牛顿第二定律的实验中: (1)某组同学用如图(甲)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是______ ①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力 ②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动 ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力 ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 ⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源 A.①③⑤B②③⑤C③④⑤D②④⑤ (2)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图(乙)所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是______ A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度 C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化. | |||||
如图所示,(甲)图是某学生测量“匀变速直线运动的加速度”的实验装置,由于实验中连接重物和木块的细线过长,所以当重物着地后,木块还会在木板上继续滑行,图(乙)所示纸带是重物着地后的一段打点纸带(注意图中任两个计数点间都有四个点没有标出).若打点计时器所用的交流电频率为50Hz,则木块的加速度为a=______m/s2,木块与木板间的动摩擦因数μ=______.(g=10m/s2忽略空气阻力以及纸带与打点计时器间的摩擦,所有结果保留两位有效数字) | |||||
(1)将打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示是打出的纸带的一段.当电源频率为50Hz时,每隔0.1s取一个计数点,它们是图中a、b、c、d、e、f等点,这段时间内加速度的平均值是______(取两位有效数字).若电源频率高于50Hz,但计算仍按50Hz计算,其加速度数值将______ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”). (2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,除需要测出小车的质量m外,还需要测量的物理量是______,用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=______. | |||||
为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图1所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图2所示,不计纸带所受到的阻力.交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2. (1)木块加速阶段的加速度为______m/s2; (2)木块与木板间的动摩擦因数μ=______; (3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应当______,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑. |