假设你是李夏I你的美国笔友Sam来信关心你参加商考的情况,请根据以下要点回信告知。1. 考试日期与科目; 2. 考试准备情况;3. 考试吋的状态;4. 对试题的
题型:不详难度:来源:
假设你是李夏I你的美国笔友Sam来信关心你参加商考的情况,请根据以下要点回信告知。 1. 考试日期与科目; 2. 考试准备情况; 3. 考试吋的状态; 4. 对试题的感受; 5. 可能的考试结果。 注意: 1. 词数120左右; 2. 开头语和结尾语已为你写好; 3. 可以适当增加细节.以使行文连贯; 4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。 参考词汇:college entrance examination Dear Sam, Thank you for your concern. ________________________ ______________________________________ ________________________________________ |
答案
One possible version : Dear Sam , Thank you for your concern. I am glad to tell you something about what you asked about our college entrance examination . The college entrance examination falls on June 7and June 8 every year ,and the subjects that we should prepare for are different depending on each province .Generally speaking , we are busy reviewing and preparing for it the moment we enter senior three ,which is considered a vital period .With the exam approaching , most students will feel nervous and upset .But by now when I am sitting the exam , I feel calm ,because I think the exam is neither too easy nor too difficult . I am sure I will get a good result .But whatever the result is, I will face it calmly. After all , I have made every effort ,and I won’t regret . Best wishes ! Yours , Li Xia |
解析
试题分析:本篇书面表达要求写一封书信,告诉朋友关于高考的一些情况,属于应用文范畴。书信是同学们非常熟悉的一种写作体裁,而且内容也是同学们正在体验着的高考,并且开头和结尾又已经给出,所以同学们写起来应该是游刃有余。在写作时应注意的问题有以下几个方面:首先,因为内容是同学们正在经历着的关于高考的事情,所以要使用一般现在时或者现在进行时。其次,要尽量使用高级词汇和句型来提高作文档次。此外,写作时也要使用恰当的连接词以使行文连贯,层次清晰。 【亮点说明】本篇书面表达要点全面,语言流畅,时态、人称和标点符号的使用正确,很好的完成了写作任务。在作文中作者开门见山提出自己写信的目的,即告诉Sam有关高考的事情,这种结构安排符合书信类文体的结构安排。在句式方面作者使用了定语从句which is considered a vital period,状语从句whatever the result is, 宾语从句what you asked about our college entrance examination等,而且还用到了Generally speaking , With the exam approaching , After all ,等短语,这些短语和句式的使用有效地增加了文章的亮点,提高了作文档次。 |
举一反三
假设你是晨光中学高二(1)班的班长李津, 得知美国学生Chris 作为交换生, 下学期将到你班学习。请你根据以下提示, 给他写封邮件: (1) 表示欢迎 (2) 介绍与本地生活相关的信息(如天气, 饮食等) (3) 介绍本班情况 (4) 希望Chris做哪些事情, 以增进中美学生之间的了解和友谊 注意: (1) 请勿提及与考生相关的真实信息。 (2) 可适当加入细节, 使内容充实,行文连贯。 词数不少于100; 开头已给出, 不计入总词数。 (1) 参考词汇: 交换生 exchange student Dear Chris, I’m Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven. |
假如你是李华,计划暑假期间去英国学习英语为期六周。下面的广告引起了你的注意。请给该校写一封信,询问有关情况。(箭头所指内容)
注意:1.词数100左右 2.可以适当增加细节,以使行文流畅。 参考词汇:住宿—accommodation |
学校图书馆需要购置一批新书, 现向学生征求意见。假如你是李越,你认为学校图书馆最需 要购置科普类图书(popular science books)和文学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。 注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。 Dear Mr. Wang, ____________________________________________________________________________________ Yours sincerely Li Yue |
请结合材料,按要求用英文写作。 “My friend falls, I laugh; my phone falls, I cry.” 要求:1. 就此材料发表你的看法; 2. 紧扣材料,有明确的观点; 3. 词数不少于60; 4. 在答题卡上作答。 |
青少年研究专家Susan Beacham在自己的英文网站上开辟专栏,邀请大家分享心目中的“最好礼物”。她认为,礼物贵在心意,应为之付出时间和精力。 假设你是李华,请用英文发帖,内容应包括: *赞同Susan的看法 *你收到或送出的最好礼物是什么 *该礼物的意义 *期待大家回复 注意:1. 词数不少于80; 2. 符合语言规范; 3. 在答题卡上作答; 4. 开头已给出(不计入总词数)。 I am a high school student from China. _________________________________________ _______________________________________________________________. |
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