以My school life in Yinghua(我的英华学校生活)为题,写一篇80—100左右的英语短文

以My school life in Yinghua(我的英华学校生活)为题,写一篇80—100左右的英语短文

题型:不详难度:来源:
以My school life in Yinghua(我的英华学校生活)为题,写一篇80—100左右的英语短文
答案

解析
试题分析:这是一篇命题作文。在要点中给出了要写作的话题,需要自己发挥的地方较多。要求中已经给出了部分提示,动笔先应先认真阅读提示,结合自身经历确定写作内容。写作中注意应用自己熟悉的句式,注意叙事的顺序以及高级词汇短语的应用。内容上应注意描述的全面性;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。
点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
举一反三
假设你是李华,吉林市某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为 “WATER FOR LIFE” 的交流活动。请你以参访代表的身份,用英语写一篇发言稿。
要点:
1.问题:缺水问题越来越严重。原因:全球变暖,环境污染,人口过度增长。
2.措施:净化雨水或海水;避免污染;控制人口数量;充分利用水资源等。
注意: 1. 开头与结尾已写好,不计入总词数;
2. 词数:100左右
参考词汇:短缺 shortage 资源 resource 净化purify
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Jilin, China. It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
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That’s all. Thank you.
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今年3月22—28日是第二十五届“中国水周China Water Week”。 假定你是李华,你的英国朋友Peter来信向你了解你校“中国水周”主题宣传活动情况,请根据以下要点给Peter写一封回信。
一、你校宣传活动的目的和对象。
二、你校宣传活动形式。
三、你校宣传活动取得的效果。
注意:1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节, 使行文连贯。
3. 开头和结尾已为你写好, 不计入总词数。
Dear Peter,
 I was happy to receive your letter asking about what we did during China Water Week.
                                                                       
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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假设你是李华,是我校一位高三学生。最近你收到来自友好学校朋友Jack的邀请,请你下个月去他们学校参加文化交流活动并介绍中国的传统绘画。 但是你和其他高三学生一样在忙于备高考,不得不谢绝他的邀请。请根据下面的要点给Paul用英语写一封回信。
要点: 1. 谢绝Paul的邀请;
2. 说明你的理由;
3. 推荐你的同学Anna参加,并说明原因。
注意: 1.词数为120左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。
参考词汇:National College Entrance Examination 高考
Dear Jack,
Thank you very much for your invitation. ________________________________
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Best wishes.
Yours sincerely,
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请按下列提示,以“How to Make Friends”为题写一篇100字左右的英语短文,内容要点如下:
⒈ 每个人都需要朋友,如何交朋友非常重要;
⒉ 交朋友首先要对别人友善;
⒊ 要使陌生人感到亲切,不管他在何处; 关心别人胜过关心自己;
⒋ 与别人有分歧, 不争吵,要商量;
⒌ 你个人的想法。
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假如你班英语老师组织同学开展了一次主题为“The Effects of the Internet on Our Lives”的英语演讲。你参加了这次演讲。请你用英语写一篇短文,记叙这次活动。词数100左右。
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