书面表达。假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。 1. 过去对成年的向往； 2

题型：四川省高考真题难度：来源：

书面表达。     假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇
英文发言稿。
     1. 过去对成年的向往；
     2. 现在的感受和认识；
     3. 将来的目标及措施。
参考词汇：责任 responsibility
注意：
     1. 词数100左右；
     2. 可以适当增加细节，使行文连贯；
     3. 发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）
     Good morning, everyone!
     The topic of my speech today is "thoughts on becoming a grown-up".
     _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
     Thank you for listening.

答案

One possible version:
     Good morning, everyone!
    The topic of my speech today is "Thoughts on becoming a grown-up."
    As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have whatever I
wanted and do whatever I liked. Now I"m a grown-up, but I find things do not go as I expected. Although
I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grown-up not only means this, but also
more responsibilities. I hope to do more for my parents and society in the future to make my life more
meaningful. To reach the goal, I must first try my best to pass the college entrance examination and enter
a good university.
     Thank you for your listening.

举一反三

写作。     假设你是李华，18岁生日后，真的有种长大成人的感觉。于是你想就父母对你的关怀和你今后
的打算，以书信形式同爸爸妈妈谈谈。信的开头和结尾如下：
Dear Mum and Dad,
     How are you doing?
     ________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
                                                                                                                           Yours sincerely,
                                                                                                                            Li Hua

题型：0123 期末题难度：| 查看答案

书面表达。     高考临近，许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习，考上一所好大学。
假定你是高三学生李华，请根据所提供的有关信息，给某英文报社写封短信。
内容要点：
     1. 许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习，考上一所好大学；
     2. 可能会导致学生只关注物质奖励，而减少学习乐趣；
     3. 一旦获得想要的奖励就失去了学习动力；
     4. 你的建议。 
注意：
     1. 不要逐词逐句地翻译。
     2. 为使语句连贯，可以适当增加细节。
     3. 词数100左右。短信开头和结尾已给出，不计入总数。 
Dear Editor,
     With the college entrance examination approaching, __________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
                                                                                                            Yours truly,
                                                                                                            Li Hua

题型：同步题难度：| 查看答案

Composition. Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the question given below.
     设想你买了一本英语词典，发现有这样那样的质量问题，书店的态度又不好，因此给报社编辑写
信。信中必须包括以下内容：
     1. 事情的起因
     2. 与书店交涉的经过
     3. 呼吁服务行业 (service industry) 必须提高服务质量
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题型：0111 月考题难度：| 查看答案

书面表达。     假设你是某中学的学生会主席，学校准备开展救助西部贫困失学儿童的活动，根据以下提示，
代表学生会向全体同学发出一份倡议。
     1. 应关心西部贫困儿童；
     2. 节约每一分钱，尽力帮助贫困儿童；
    3. 捐赠图书或杂志，或其他学习用品；
     4.写信等方式互相鼓励和帮助。
注意：
     1. 词数：120词左右；
     2. 内容可适当发挥，注意行文连贯；
     3. 发起一项活动 launch a campaign   捐赠 donate
                                      Poor Children in the West Need More Help
     Dear students, ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
                                                                                                                     The Students" Union

题型：辽宁省月考题难度：| 查看答案

书面表达。一个好的学生应该具有许多优秀品质（如下图所示），你认为哪个或哪两个是最重要的呢？
为什么？请分析原因，并结合自己的生活实际，写下你的感悟。

要求：1. 词数：120左右。 2. 题目自拟。 3. 文中不出现真实的学生姓名。
注意：1. 文章连贯，条理清楚，详略得当。 2. 分析原因，结合实际，写出真情实感。
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题型：福建省月考题难度：| 查看答案

书面表达。 假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。 1. 过去对成年的向往； 2