国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏利营活动,假设你是李华,从报纸上看到此消息,想参加夏利营,请根据下列有关信息写一篇个人简介。     

国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏利营活动,假设你是李华,从报纸上看到此消息,想参加夏利营,请根据下列有关信息写一篇个人简介。     

题型:不详难度:来源:
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏利营活动,假设你是李华,从报纸上看到此消息,想参加夏利营,请根据下列有关信息写一篇个人简介。
      姓名:李华
         性别:男
      年龄:18
      学校:昆明一中
其他:爱好音乐、摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然;热爱和平
参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化
注意:1. 词数120左右;开头已给出,不计入总词数。
2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.
答案

One possible version:
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.
I’m Li Hua, a boy of 18, presently attending Kunming No. 1 High School, Yunnan Province. I like music, especially classical music. I’m also interested in photography because it allows me to record the beautiful moments in my life. Through my hobbies, I’ve made many friends. In fact, I like meeting new people and enjoy talking with them. I appreciate friends’ help and I’m willing to help anyone in need. As a teenager, I love life and Mother Nature; and I love peace. I hate any form of violence.
I would like to join the Peace and Friendship Summer Camp since it would be a great opportunity to make friends with young people from different countries and learn about their cultures. I’d appreciate it if this desire of mine can be met.
解析

举一反三

第二节:书面表达(满分25分)
上月,你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告,并提出你自己的看法。
被调查同学的比例
现状
原因
86%
以牛奶、鸡蛋、馒头为主
上午学习繁重,
早餐很有必要
14%
不吃早餐,带水果或零食到校
没胃口,没时间
注意:1、词数为100个左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、首句已给出,但不计入总数;
4、参考词汇:馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite
Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________
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[写作内容]       
要点
事件
地点
甘肃省甘南藏族自治州舟曲县
时间
2010年8月
灾情
今年夏天中国遭受很多自然灾害。8月8日凌晨,甘肃周曲地区因强降雨引发滑坡泥石流,造成重大人员伤亡,电力、交通、通讯中断。灾害造成5公里长、500米宽区域被夷为平地。灾区的大量房屋倒塌,基础设施遭到严重的破坏。
营救人员
营救活动
1.武警官兵及时营救灾民,给灾民提供食品和饮用水。
2.赈灾物资源源不断运往灾区。
3.国家领导同志视察灾区。
救灾效果
灾区一切顺利,标志灾区救灾工作初步胜利。

  [写作要求]
1.用合适的句子表达全部内容。文章的开头已经为你写好。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
A massive mudslide
China suffered a string of natural disasters this summer, including a massive mudslide that hit Zhouqu county, northwest China"s Gansu Province on Aug. 8 and, so far, resulted in the deaths of 1,447 residents.
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第二节 基础写作(共1小题,满分15分)
假定你是Linda,你从报上得知某中学欲聘请一名外教。请你根据下面的中文提示用英语写一份求职信。
【写作内容】
姓名
Linda Brown
国籍
澳大利亚
出生日期
1976年10月12日
教育
2001年毕业于University of Melbourne,获得法学硕士学位(master’s degree in Law)
特长
精通英语;懂一些简单的汉语,可以进行简单交流。
其他
热爱中国人民,对中国传统文化有浓厚的兴趣;2005年来到中国,曾在多所中学任教;工作努力,与人相处融洽。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容;
信的开头和结尾已给出,不计入5句话之内。
Dear Sir or Madam ,
After reading your advertisement for a foreign English teacher in the newspaper ,I want to apply for this position。
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IV、写作(共两节,满分为40分)
第一节基础写作(共1题,满分15分)
2009年10月31日,著名科学家钱学森在北京逝世。请根据下列信息以“A Great Scientist”为题写一篇介绍钱学森的英语短文。
姓名: 钱学森 ( 1911-2009 )
个人经历:1911年出生于上海,1935年留学美国,获博士学位。五十年代几经波折回
到中国。
职业成就:在中国的导弹技术和航空航天领域做出了卓越的贡献。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
所获特别奖项及相关情况:获两弹一星特别奖章;中国科协将国际编号为3763号的小行星命名为“钱学森”星。
[写作要求]
1)只能使用5个句子表达全部的内容。
2)介绍须包括所有内容要点,但不要逐条译成英语。
3)参考词汇:中国科协Chinese Technology Association                
两弹一星‘two bombs and one satellite’
导弹 missile  航空航天 aerospace
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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请根据内容提示,用英语以Life in Senior Three为题写一篇短文,叙述高三生活。
词数:100左右。
可适当添加细节,以使行文连贯。
总体印象
激动、快乐、辛苦
实际生活
时间紧,常熬夜
作业多,考试多
克服困难不断进步
设法放松,看书、打球
展望未来
充满信心
快乐高三

 
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