第二节书面表达(满分35分)假如你是李华,女,17岁。请根据所给中、英文提示,用英文邮件形式向学生会写一份申请。情况简介申请理由英语成绩优异;英语家教经验两年;
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第二节书面表达(满分35分) 假如你是李华,女,17岁。请根据所给中、英文提示,用英文邮件形式向学生会写一份申请。
情况简介
| 申请理由
| 英语成绩优异;英语家教经验两年;
| 愿意帮助儿童;
| 学校“英语俱乐部”成员。
| 增长见识,了解社会;
|
| 其它:
| 注意: 1.词数:100左右。 2.邮件开头和结尾已为你写好。 3.可适当增加细节,以使行文连贯。 4.参考词汇:tutor vi. & n. 家教 Dear Student Union, I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo. com.cn. Yours sincerely, Li Hua |
答案
Dear Student Union, I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and the moment I saw it I took an interest in becoming one of the volunteer English teachers. Now I’m writing here to apply for this opportunity. I have a good command of English. For two years I have been tutoring primary school kids in English. Presently I work as a member of the English Club in our school. In my opinion, being a volunteer teacher at the SOS village is obviously more than just teaching; furthermore, it is helpful to broaden our horizon and improve our understanding of the world. Besides, voluntary work will build our confidence and good communication skills. By helping those kids, I feel I can make a big difference to their future and make a small contribution to society. I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application. I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo.com.cn. Yours sincerely, Lihua |
解析
略 |
举一反三
第四部分 书面表达(满分25分) 假设你是图1中的男孩,请根据以下图画提供的情节线索,以Sharing Housework为题,用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。 注意:1.书面表达必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、 完整。 2.词数:100左右。 |
IV 写作(共两节,满分40分) 第一节 基础写作(共1小题,满分15分) 假设你是学校英语报的小记者,上周以“你支持低碳生活吗?”为题对学校300我学生进行了一次调查,以下是你在调查中收集的信息: 写作内容: 请你根据调查信息为英语报写一篇报道,包括如下内容: 1.受访学生对低碳生活方式的态度; 2.受访学生现在的做法和所持的理由; 3.呼吁大家过低碳生活。 写作要求: 1.只能用五个句子表达全部内容; 2.开头句已给出,不计入总词数; 3.文中不能出现真实姓名和学校名字。 评分标准 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记。 注意: 1、日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯; 2、词数100左右。 |
写信介绍北京 假设你是李华,你的网友Peter来信,他想2008年北京奥运会期间来北京旅游,你回信给他,介绍北京。内容要点如下:
地名
| 北京,中国首都
| 历史
| 3000多年
| 旅游名胜
| 长城、故宫、天安门
| 2008奥运信息
| 比赛时间
| 8月8日至24日
| 场馆建设
| 国家体育馆、国家游泳馆
| 比赛安排
| 国家体育馆:开幕式、闭幕式; 国家游泳馆:游泳比赛项目
| | | | | | | |
[写作要求] 只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经写好,不计入总句数。 [评分标准] 句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。 参考词汇:国家体育馆 National Stadium 国家游泳馆 National Swimming Stadium Dear Peter, Welcome to Beijing. I am looking forward to the day you come to Beijing. See you then. Yours truly, Li Hua |
介绍2008奥运火炬传递 假设你是李华,学校广播站的英文编辑。你请根据一下信息,写一篇英语短文,要向学校师生介绍一下2008年北京奥运的火炬传递情况。
取火方式
| 阳光
| 地点
| 古希腊奥林匹克遗址
| 行程安排
| 3月24日,取火; 3月31日,北京接受仪式; 4月1日始,开始全球接力。经过世界各地135个城市,行程13万7千公里,历经130天。 8月8日到达北京国家体育馆。 中国近2万名火炬手、70个城市将参与到火炬接力。
| 特点
| 2008北京奥运火炬接力将是奥运史上距离最长、覆盖面积最大、参与人数最多的火炬接力。
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[写作要求] 只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经为你写好,不计入总句数。 [评分标准] 句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。 参考词汇:希腊古奥林匹亚遗址ancient Olympia, Greece 火炬 torch |
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