下列句子中成语运用正确的一项是A．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。B．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。C．新组建的这支足
题型：单选题难度：一般来源：不详
下列句子中成语运用正确的一项是| A．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 | | B．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 | | C．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。 | | D．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 |
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答案
D |
解析
A．（耳提面命，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。）
B．(良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。这个成语也可以写做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆杂”。）
C．(刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。可以改为“拭目以待”，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的实现。） |
举一反三
下列句子中成语运用正确的一项是| A．近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。 | | B．令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。 | | C．他是我大伯的老邻居，大伯有几个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都洞若观火。 | | D．改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。 |
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下列句子中成语运用正确的一项是| A．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 | | B．一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。 | | C．有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？ | | D．勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。 |
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下列句子中成语运用正确的一项是| A．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 | | B．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。 | | C．主观主义者的滥调文章实属不刊之论。 | | D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 |
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下列句子中成语运用正确的一项是| A．他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。 | | B．事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。 | | C．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。 | | D．“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨。这两个方面，可以说都可圈可点，都取得了令人喝彩的成果。 |
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