辨用法    (1)意气   义气①青年***面对大好河山,          风发,斗志昂扬,写下许多激浊扬清的文章。②我们总是强调友谊的重要性,但我们也要明

辨用法    (1)意气   义气①青年***面对大好河山,          风发,斗志昂扬,写下许多激浊扬清的文章。②我们总是强调友谊的重要性,但我们也要明

题型:填空题难度:简单来源:同步题
辨用法    
(1)意气   义气
①青年***面对大好河山,          风发,斗志昂扬,写下许多激浊扬清的文章。
②我们总是强调友谊的重要性,但我们也要明白:友谊并不是哥们        
(2)独立   独力
①经过艰苦卓绝的抗日战争和解放战争,我们终于取得了民族的          和人民的解放。
②面对中国经济的一枝独秀,许多投资者在思考:中国能否         支撑起世界经济的大厦? 
(3)风华正茂   意气风发
①恰同学少年,            ;书生意气,挥斥方道。
②从来也没看见人民群众像现在这样精神振奋,斗志昂扬,               
答案
(1)意气  义气
(2)独立  独力  
(3)风华正茂  意气风发
举一反三
选合适的词语填空。
(1)凄婉  凄凉     
①《麦积悲歌》讲述了一个发生在麦积山的                 壮美的故事。     
②凄风冷雨的天气,给国家队撤离多哈增添了几分                   。     
(2)轻轻地   悄悄地     
①在眉毛下面的凹陷处用大拇指                按压能缓解眼睛疲劳。     
②他               从医院跑出来后不知去向。    
 (3)五彩斑斓   五光十色     
①深秋的森林,宁静而恬美,地上是               的落叶,树梢上是碧蓝碧蓝的天空。     
②进入夜晚,城市的街道更加漂亮,各种灯箱广告和霓虹灯               ,幻化多端。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
下列语句横线处应填入的一组词语是[     ]
(1)语言是一切文学作品的基本材料,诗歌             讲究语言运用的艺术。     
(2)诗是精练的语言,一句话乃至一个字,往往蕴藏着               的旨趣,所以诗家以一字称工,刻意锤炼,以求其精深。     
(3)鉴赏诗歌,一般要从诗歌的语言人手,                把握关键词句的深层含义,品味诗歌所抒发的情感。   
A.尤其    浓厚    从而  
B.特别    深厚    从而   
C.尤其    深厚    进而   
D.特别    浓厚    进而
题型:单选题难度:简单| 查看答案
(1)熟识     熟悉     熟习   
①我看着母亲怀里的不               的妹妹。   
②派老王去没有别的意思,就因为他对那里的情况                 。   
                  业务,作风正派,是每一个员工必须做到的。  
(2)大红大绿    大红大紫   
①诗人回忆说,大堰河曾经把诗人画的                  的关云长占在灶边的墙上。   
②历史是最好的洗涤剂,当年那些                  、不可一世的人物早已被刷洗得印痕全无。  
(3)忸怩不安     忐忑不安     
①陈树菊说,穿着球鞋走红地毯,站在全球名人中间,她                   。只有菜摊,才能让她自在而放松。     
②春晚过后,评论也接踵而至,有人说“西单女孩”有些紧张,似乎                 ,有人说“旭日阳刚”跑调却依然唱出真情。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
依次填入下段文字中横线处的词语,最恰当的一组是[     ]
  艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面:                  ,有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚;              ,以一个意象来表明一个感觉和观念;                ,以全部力量去完成自己所选择的主题;                ,不含糊其词,不写让人费解的思想,决不让读者误解如堕五里雾中。”   
A.朴素    集中    单纯    明快   
B.单纯    朴素    明快    集中   
C.朴素    单纯    集巾    明快   
D.单纯    集中    明快    朴素
题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列句中横线处依次应填入的一组词语是  [     ]
(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出               一高的诗歌的。   
(2)戴望舒把这种深厚的感情__       __在他的诗歌里,希望引起读者的共鸣。   
(3)鉴赏诗歌,要体会诗歌的章法、韵律及其他方面的特点,认真__     __诗歌中的意象。
A.品位     灌注     揣摩   
B.品位     贯注     揣测   
C.品味     贯注     揣摩   
D.品味     灌注     揣测
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