填入下文横线处正确的一项是()  7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。A.

填入下文横线处正确的一项是()  7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。A.

题型:单选题难度:一般来源:不详
填入下文横线处正确的一项是()
  7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。
A.人际交往中的信息沟通,非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务,甚至可以代替语言
B.人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流,通过语言进行的不过百分之几
C.人际交往中,言语的得体,声音的和谐,表情的自然往往是相互作用的
D.人际交往中,言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

答案
B。
解析
本题主要根据题***表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。A项错在"代替",非语言行为占比例多大,也不可能代替语言。C项题干没"得体、和谐、自然"的问题,骂人不得体,但不影响信息传达。D项错在"相辅相成",各占50%也是相辅相成。本题问公式显示什么--它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小,只有B项符合题***表意。
举一反三
依次为下列两副对联选填的词语,正确的一项是()
  1936年鲁迅先生逝世时,美国作家斯诺撰写了一副挽联,托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是:译著尚未成书,惊闻陨星,____何人领呐喊?先生____作古,痛忆旧雨,文坛、从此感彷徨!
  1990年德高望重的徐向前元帅逝世,越共***黄文欢即书一联以悼之,挽联是:____军心暖,威震沙场敌胆寒。
A.寰宇已经同甘共苦
B.中国不幸同甘共苦
C.中国已经身先士卒
D.寰宇不幸身先士卒

题型:单选题难度:一般| 查看答案
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话(最后一句为②)。(3分)(   )
①但这一学说对逆反心理持否定态度,而不是深入批判造成逆反心理的社会根源,我认为这是一个重大的谬误。
②所以,只要剥夺自由的命令和强制存在,逆反心理就会存在。
③心理学有“逆反心理”一说,作为一种心理现象,这一学说是有客观依据的。
④逆反心理是对命令与强制的反抗,逆反心理是对自由和人权的捍卫。
⑤剥夺自由的命令和强制越是蛮横,逆反心理就越是强烈。
⑥因为所有的逆反心理都与命令和强制有关,而命令和强制剥夺了自由。
正确顺序                      
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面带序号的句子分别组成语意连贯的两段话并分别填入横线处。(只填序号)(4分)
人生的逆境大约可分四种:                                            
                                  。处逆境之心也分四种:                 
                                                  。韩愈是处在第二、第三种逆境,而选择了后两种心态,既见心明志,著文倡道,又脚踏实地,尽力去为。
①      三曰事业受阻,功败垂成
②      二曰怨天尤人,牢***满腹
③      一曰生活之苦,饥寒交迫
④      四曰存亡之危,身处绝境
⑤      二曰心境之苦,怀才不遇
⑥      四曰泰然处之,尽力而为
⑦      一曰心灰意冷,逆来顺受
⑧      三曰见心明志,直言疾呼
答:                        
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面填空处的句子顺序排列恰当的一项是           (   )
时间对每个人都是公正的。  历史无情,岁月不饶人。老人是去日苦长,来日苦短,     。不过,正如老年是从青年过来的,      ,如果有足够年龄可称得上老年的话,这个道理很简单,或长或短,任何一个人的时间都是有限的。
[1]人人不断拥有时间,人人又不断丧失时间
[2]人人不断丧失时间,人人又不断拥有时间
[3]年轻人的时间经得起透支和挥霍,当然比老年人富得多
[4]年轻人的时间当然比老年人富得多,经得起透支和挥霍。
[5]青年的未来必然是老年
[6]老年的过去必然是青年
A.[2][3][6]B.[1][3][5]
C.[1][4][5]D.[2][4][6]

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(   )
时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,            。废墟是课本,            ;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,              ,废墟是进化的长链。
(1)没有昨天就无所谓今天和明天      (2)没有今天就无所谓昨天和明天
(3)让我们把立体的事情读成平面      (4)让我们把平面的事情读成立体
(5)因此,废墟是手段           (6)因此,营造是手段
A.(1)(3)(5)  B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(4)(5)

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