把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话。(只写句子序号) ①它为研究中国古代政治、经济、文化、宗教、民族关系、中外友好往来等提供了珍贵资料 ②是
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话。(只写句子序号) ①它为研究中国古代政治、经济、文化、宗教、民族关系、中外友好往来等提供了珍贵资料 ②是集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术 ③古代艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族艺术优良传统的基础上 ④使其发展成为具有敦煌地方特色的中国民族风俗的佛教艺术品 ⑤吸收、融化了外来的表现手法 ⑥是人类文化的宝藏和精神财富敦煌石窟艺术 ______________________________________________________ |
答案
②③⑤④①⑥ |
举一反三
将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号) 走进微山湖风景区,你会强烈地感到人进入了一个流动的世界,_________。___________。______。__________。于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是弥漫在山水之间的绿色。 ①湖中,轻波柔浪,那是水在流动 ②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻 ③岸上,峰峦起伏,那是山在流动 ④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰 __________________________________________________________ |
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 |
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课外阅读,要提倡学生自选自读, , , , , 、 这样自由自在地看才有味道。 ①好比在夏季夜晚看星星 ②不必提出过于严格的要求 ③那么多的星星爱看哪颗看哪颗 ④教师的指导只起引路的作用 ⑤有的可以盯住它仔细琢磨 ⑥有的可以漫不经心一扫而过 A.②①③⑥⑤④ B.①②④③⑥⑤ C.⑤⑥②④①③ D.④②①③⑤⑥ |
某位同学在图书馆借阅《钱钟书散文》,十分喜欢其中的《窗》这篇文章,认为它语言优美,内涵丰富,并且做了读书摘要,这是他摘录的片段,但无意中打乱了文句的逻辑,请你帮助理清语句之间的关系,把它们组合成语意连贯的一段话 ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可以作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 ⑤当然,门是造了让人出进的。 答: |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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发展是绝对的,问题是如何发展,向什么方向发展。 中国现在的能耗是世界平均水平的四五倍,要使之减少无非两条路,一是限制消费,二是通过技术手段节省。 ①现在之所以人类对自然和环境有更大的破坏 ②只是那时人的破坏力相对小一些 ③但能力强大了也可以用之于发展,用之于节约 ④从历史事实看,并不是古代一定比今天更环保 ⑤发展并不一定是物欲的膨胀 ⑥是因为人类的能力强大了 A.⑤④①⑥②③ B.①⑥③⑤④② C.②④⑥③①⑤ D.⑤④②①⑥③ |
将下列语句依次填人文中的横线,使上下文语意连贯。只填序号。 这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,_________, _____ ,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,____________, _________ ,因此也就有了游观和冥思的价值。 ①江面有小船可供荡桨仰望 ②有了视觉空间的变异和倒错 ③坡上有险道可以攀登俯瞰 ④有了伟大与渺小的比照 __________________________________________________________ |
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