阅读下面有关“狼孩”的三则报道，推断语言学家得出的结论。(6分)一则报道说，1920年一个牧师在印度米德波尔找到两个被狼养大的孩子，大的七八岁，小的两岁。人们试
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
阅读下面有关“狼孩”的三则报道，推断语言学家得出的结论。(6分)
一则报道说，1920年一个牧师在印度米德波尔找到两个被狼养大的孩子，大的七八岁，小的两岁。人们试图教会她们说话，但4年里她们只学会几个单词，智力没有达到正常人的水平。
又一则报道说，1954年印度又发现一狼孩，虽经人们努力训练，但始终没有学会说话。
还有一则报道说，1972年又发现一狼孩，已1O多岁了，但迄今只能用嚎叫表达一些简单的思想感情。
一位语言学家综合了这些材料，发现狼孩在回到人类社会后都没有学会人类语言，由此得出结论：
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答案
| 人类学习语言最重要的时期是幼儿期(3分)，如果这一时期没能学会语言，此后再学就很困难(3分) |
解析
| 此题要求全面理解有关“狼孩”的三则报道，找出三则材料的共同点，推断结论—“人类学习语言最重要的时期是幼儿期”“ 如果这一时期没能学会语言，此后再学就很困难”。 |
举一反三
面是唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》， 请将首联改写成一段写景的文字，要求运用比喻、排比两种修辞，语言生动,形象，字数不少于200字。（15分）
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。 |
下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三方面的内容。
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。
⑴第一方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字，2分。）
⑵第二方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字，2分）
⑶第三方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字，2分） |
概括下面一则消息的主要内容，不超过22字（5分）
中广网平壤12月30日消息 据中国之声《新闻纵横》报道，昨天，在首都平壤的金日成广场，朝鲜为已故的最高***金正日举行中央追悼大会。金正恩等朝鲜党政军高层人士出席，现场鸣炮志哀，朝鲜全体人民默哀3分钟。
从朝鲜当地时间29号上午11点开始，礼炮声、汽笛声，就成为了首都平壤金日成广场方圆几里的声音主题。朝鲜劳动党中央军事委员会副委员长金正恩等朝鲜党政军***以及数十万群众参加了金正日中央追悼大会。朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南致悼词。随后，追悼现场响起21声礼炮向金正日致以最高规格的悼念。同时在平壤的街道码头，汽笛笛声长鸣志哀，朝鲜全体人民默哀3分钟。
中国驻朝鲜大使刘洪才参加了追悼大会。中国外交部发言人洪磊表示，中方愿与朝方为巩固两党、两国人民之间的友谊，为维护朝鲜半岛和地区的和平与稳定共同努力。
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阅读下面一则故事，概括故事的寓意。（4分）
从前有一位神射手，名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领，立射、跪射、骑射样样精通，而且箭箭都射中靶心，几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技，对他非常敬佩。夏王听说了，想把后羿召入宫中来，单独给他一个人演习一番，好尽情领略他那炉火纯青的射技。 于是，命人把后羿找来，带他到御花园里找了个开阔地带，叫人拿来了一块一尺见方，靶心直径大约一寸的兽皮箭靶，用手指着说：“今天请先生来，是想请你展示一下您精湛的本领，这个箭靶就是你的目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味，我来给你定个赏罚规则：如果射中了的话，我就赏赐给你黄金万两；如果射不中，那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。” 后羿听了夏王的话，一言不发，面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方，脚步显得相当沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，摆好姿势拉开弓开始瞄准。想到自己这一箭出去可能发生的结果，一向镇定的后羿呼吸变得急促起来，拉弓的手也微微发抖，瞄了几次都没有把箭射出去。后羿终于下定决心松开了弦，箭应声而出，“啪”地一下钉在离靶心足有几寸远的地方。后羿脸色一下子白了，他再次弯弓搭箭，精神却更加不集中了，射出的箭也偏得更加离谱。后羿收拾弓箭，勉强陪笑向夏王告辞，悻悻地离开了王宫。
寓意： |
阅读下面文字材料，按要求答题。（6分）
美国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。
通常情况下，地幔由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳失踪，地幔直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块断裂后，地幔将通涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。
为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰•塞尔所领导的研究小组，乘库克号科学考察船，前往比得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会，并可能加深对板块构造的理解。
（1）从上面文字材料中提取三个关键词（3分）
（2）阅读第二段中画横线的句子，联系上下文，说说克里斯为什么认为“可能”？为什么认为“最有意义”？（3分） |
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