根据下文，写出改变“科学不能控制它本身的应用”这种现象的四个条件，每个条件不超过10个字。（4分）十分清楚，科学不能控制它本身的应用。首先，科学的应用常常握在那
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
根据下文，写出改变“科学不能控制它本身的应用”这种现象的四个条件，每个条件不超过10个字。（4分）
十分清楚，科学不能控制它本身的应用。首先，科学的应用常常握在那些没有任何科学知识的人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。即使是科学家，在一种强烈的感情影响下，也可能滥用他们的知识。科学应该以各方面不同的力量给自身予辅助，用宗教和道德的力量来给予帮助。无论如何，科学不应傲慢，不应气势汹汹，因为和其他人间事物一样，科学本质上也是不完美的。 |
答案
| ①应由懂科学者掌握，②不能由科学家滥用，③应以各方面力量帮助，④科学本身应该谦虚（一点1分） |
解析
| 本题考查压缩语段。开头一句是本段内容的中心句。后面的句子围绕它展开，共分为四层，可一一找出，并压缩，不超过10个字。 |
举一反三
阅读下文，提取体现“我”（达尔文）写成“一篇纲要”的过程的三个关键词。（3分）
归国以后，在1837年我就想到如果耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关系的各种事实，也
许可以得到一些结果。经过五年工作之后，我专心思考了这个问题，并写出一些简短的笔记；1844年我把这些简短的笔记扩充为一篇纲要，以表达当时在我看来大概是确实的结论。 |
根据下面的文字给“社会福利”下一个定义(不超过25个字)。（6分)
这里所讲的“社会福利”是在最广泛的意义上使用的。社会福利是指采取一定的社会措施，包括增加就业机会，保障劳动收入，健全社会保障制度，以及提供医疗保健、提供社会服务、建设公共文化设施等等来改善人民群众的生活，这样使所有的社会成员能够共同分享社会发展的物质成果和精神文化成果。 |
请把下面一段文字的主要意思概括出来，不得超过30字。（5分）
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真，“人格语文”给学生以善，那么“人生语文”则将学生引向生命之美。
答： |
请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20字，4分）
据新华社北京12月22日电 国务院总理温家宝22日主持召开国务院常务会议，决定再次提高企业退休人员基本养老保险金，实施全国统一的城镇企业职工基本养老保险关系转移接续制度。
会议指出，自2005年起，国家已连续五年提高企业退休人员基本养老金。为保障企业退休人员生活水平在稳定中有所提高，这项工作还要继续进行。会议确定，从2010年1月1日起，再次提高企业退休人员基本养老金水平，提高幅度按2009年企业退休人员月人均基本养老金的10％左右确定，全国月人均增加120元左右。在普遍调整的基础上，对具有高级职称的企业退休科技人员、新中国成立前老工人、1953年底以前参加工作的人员和原工商业者等退休早、基本养老金相对偏低的人员以及艰苦边远地区的企业退休人员，再适当提高。对基本养老金偏低的企业退休军转干部，按有关规定适当倾斜。 |
用一句话概括下面材料的主要内容。(3分)(不超出35字,否则扣分)
世界上一共有七千种语言,到本世纪末,至少一半会灭绝。也就是说,平均不到两个星期 就会有一种语言从地球上消失。物种和生态系统正在崩溃,随着小的、未书面化的语言的消 失,人们关于这些物种和生态系统的传统知识也会失传。 |
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