修改下面的一个病句为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
修改下面的一个病句
为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 |
答案
| “避免不再发生”改为“避免再度发生”。 |
解析
| 否定不当。“避免”和“不再”是双重否定，意思恰好相反。 |
举一反三
| 阅读下面两条消息，拟欢迎词。要求：诚恳热忱、富有文采，不少于50字。 |
请你用具体的意象置换加横线的词语，使对下面句中抽象概念“美丽”的表述生动起来。
当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种无所畏惧的美丽，一种永不退缩的美丽。 |
阅读下面一则消息，拟一句话新闻，不超过12个字。
自1999年起，我国普通高校连年大幅扩招。1999年扩招56.3万人，2000年扩招60.9万人，2001年扩招27.4万人。由于大幅扩招，入学门槛骤然降低，出现了高校教育质量滑坡现象。全国政协委员金开诚指出，高校扩招后，一定要把好“出口关”，对于“宽进”的学生，如果培养措施不得力，毕业标准不严格，就会形成“宽进宽出”、质量下滑的局面。
一句话新闻：金开诚委员指出，__________。 |
阅读下面一段文字，用简要的文字概括该实验得出的结论。(不超过25字)
心理学家罗西和亨利曾做过一个著名的实验：他们把一个班的学生分成三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果；第二组每周告知一次学习结果；第三组只测验不告知学习结果。结果第一组的学习成绩最好，第三组最差。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组的反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步；而第一组的成绩逐步下降；第二组成绩稳步上升。
这则实验得出的结论是： 。 |
阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一定义。
20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的***虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答：
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