以“秋天·思乡”为背景,以“色彩”为重点,扩展成一段话。答:________________________________________________

以“秋天·思乡”为背景,以“色彩”为重点,扩展成一段话。答:________________________________________________

题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
以“秋天·思乡”为背景,以“色彩”为重点,扩展成一段话。
答:________________________________________________
答案
我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去,头顶上仿佛不是天,而是一块瓦蓝的幕布。南飞的雁阵,巧妙地给这单纯的底色添上了一丝灵动的色彩,一点思乡的情调,蓦然间,我想起了故乡的蔚蓝的海面上,一队扬帆出海的渔船。(言之有理即可)
举一反三
扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放。
答:___________________________________________________
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根据下面的思路,合理展开叙述,扩展成80个字左右的语段。
夏天和冬天,各有各的情趣。
答:____________________________________________________
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将“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”两句诗扩展为80个字左右的语段。
答:___________________________________________________
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按要求扩展下面的句子。
        原句:青年人读书,既要博又要专。
        要求:以原句为总说,再写两个分说的句子,每句不少于20个字。
        青年人读书,既要博又要专。①______________________________,②__________________________________________ 。
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  下面是《水写纸楷书习字帖》的使用说明,请扩展一下该句的内容。(不少于80个字)
  一种兼有字帖和习字簿两个功用,用干净毛笔蘸水清写,可反复使用的习字帖簿。
答:____________________________________________________
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