把下列三个句子,组合成一个单句。(不得改变原意,可以调换语序,增删一些词语)(6分)①叙永县教育系统在教育局主会场召开主题教育活动动员大会。②此次教育活动的主题
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
把下列三个句子,组合成一个单句。(不得改变原意,可以调换语序,增删一些词语)(6分) ①叙永县教育系统在教育局主会场召开主题教育活动动员大会。 ②此次教育活动的主题为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”。 ③教育局全体机关职工、城区中小学校校长和党务工作者参加了此次会议。 |
答案
叙永县教育系统在教育局主会场召开了由教育局全体机关职工、城区中小学校校长和党务工作者参加的“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员大会。 |
解析
试题分析:这是一道复句变单句题目,此类题目一般先确立句子的主干句,即第①句“紧急避险是一种行为”,然后再把其它几句,即②③两句,作为状语或定语,合理删减排序后放在宾语之前即可。 |
举一反三
依照下面的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 示例: 怀古诗是古城墙下的一位老者,颓墙、老树,萧索、荒凉,让人叹惋又感怀。 |
依照下面的示例,另写两句话,可以以“生命”为话题,也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(5分) 示例:假如生命是一列疾驰而过的火车,快乐和伤悲就是那并行的铁轨; |
仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(4分) 金钱不必车载斗量,够用就好; 友谊不必甜言蜜语,真诚就好; 人生不必惊天动地,踏实就好。 |
揣摩下面的示例,请另选一组事物,表达某种哲理。(4分) 示例: 雪花虽然潇洒,但它只能流浪; 小草看似愚钝,却能固守一方。 |
(3分)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。 雨借着芭蕉或屋瓦,敲打出柔肠寸断或满怀激情。 |
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