仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地的季节吐蓓,意在教导我们:学会坚忍。昙花于万级俱寂的深夜绽放
题型:单选题难度:一般来源:不详
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地的季节吐蓓,意在教导我们:学会坚忍。 昙花于万级俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。 |
答案
略 |
解析
试题分析:仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似,然后看清楚有没有修辞手法。 点评:做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。 |
举一反三
仿照下面的示例,自选话题,续写一句话,要求句式、修辞与示例相同。(3分) 示例:一棵棵傲然挺立的椰子树,是守卫海岛的哨兵,守卫着海岛的孤寂与荒凉。 ___________________________________________________________________ |
根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(3分) 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联是:春水船如天上坐; 下联为: |
仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分) 示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。 我爱你长城的雄伟,是它挺起了中华儿女的脊梁。 |
依据画线句,在下面横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。(6分) 美无处不在:聆听大海,浩瀚涛声会激荡你的胸怀; , ;当你嗅到初春的第一缕泥土的气息,青春的花朵便绽放在你生命的枝头; , ;……只要你有一颗充满诗意的心,大自然就会成为绝美的图景。 答: 。 |
把下面的句子改写一下,使之成为既有排比又有反问的句子。(2分) 原句:生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊! 改句: ____________________________________________________________ |
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