仿照下面的画线句子格式和内容,再续写一组句子。(4分)例句:诗人以“离人心上秋”来注释“愁”,以“黄鸡紫蟹堪携酒,红树青山好放船”来注释“乐”,以“秋风吹不尽,
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面的画线句子格式和内容,再续写一组句子。(4分) 例句:诗人以“离人心上秋”来注释“愁”,以“黄鸡紫蟹堪携酒,红树青山好放船”来注释“乐”,以“秋风吹不尽,总是玉关情”来注释“思”,以“一叫千回首,天高不为闻”来注释“痛”。 答: |
答案
解析
略 |
举一反三
根据上下文,在横线上填写合适的句子,要求以“淡泊”为话题,字数 句式参照上下文。(6分) 淡泊是春日的溪水,能净化人的心灵。是夏日的清风, 。是秋日的天空,能让身心一片空灵。 ,能展示生命的美丽。 |
仿照下列句子,再写两句其他老师的说法。(运用比喻、结构相同)(4分) 例句:语文教师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽; |
根据文意再举两个例子,句式与例句相同。 (4分) 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 |
请参照下面材料中划线的部分,另选我国两位古代诗人的名句,仿写句子。要求结构一致。(6分) 春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子穿过了大江南北,世界各地都留下了她的足迹。 韩愈笔下的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,道出了生机盎然的春; _____________________________________________________________; _____________________________________________________________。 |
仿照下面对中国历史书的述说,请对语文课本加以述说。要求:句式相同,要反映出语文课本的特征。(3分) 例:中国历史书:揽古今风雨,凸现华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。 语文课本: |
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