请任选一门选修课,仿照画线的句子另写一段文字,要求运用比喻和排比两种修辞手法。(5分)高中语文选修课是丰富多彩的,譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记

请任选一门选修课,仿照画线的句子另写一段文字,要求运用比喻和排比两种修辞手法。(5分)高中语文选修课是丰富多彩的,譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请任选一门选修课,仿照画线的句子另写一段文字,要求运用比喻和排比两种修辞手法。(5分)
高中语文选修课是丰富多彩的,譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》《中国古代诗歌散文欣赏》《文章写作与修改》《语言文字与应用》等各具特色。
学习《先秦诸子选读》,如同进入一个肃穆的殿堂,孔子温文尔雅地宣扬他的礼治,老子娓娓动听地传递着他的无为,韩非则神情严峻地书写着他的法术。
学习
答案
示例:学习《外国小说选读》,如同进入一所争奇斗妍的百花园,斯佳丽如一朵娇艳的黑牡丹,忠诚地守卫着她的红色庄园;简·爱如同一朵朴素的白玉兰,尽情吐露着她的芬芳爱情;堂吉诃德则如同一株紫色木檀,全力展示着他的无畏勇气。
解析

举一反三
依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)
智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此通过的水或许很多,却股股浑浊。
答:              
题型:单选题难度:一般| 查看答案
仿照下面这段话,另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致,并运用排比、设问、拟人的修辞手法。
多么美的菊花啊!细长的白色花瓣,孤单的几片绿叶,挺立的枝茎。是风摇着他还是他拨弄秋风呢?不过狂烈的风没能把他折断,他仍傲然地立在那里,尽管秋风曾夺去他一两片花瓣,但他还在对抗着寒风。  
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面一首以“蛇”为题的寓言诗,以“鼠”“蜗牛”或其它某种动物名称为题,另写一首寓言诗,行数基本与例诗相同即可。(4分)

再笔直的路
也会留下曲折的足迹
让你总结教训
你却总是抱怨
行程不按自己的思路设计。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据语境在所给出的横线上填写恰当的内容。(4分)
有一青年轻视老人。一天,在园林中遇到一位老人,两人边走边谈,见到一丛鲜艳的花,青年说:“青春,就像这花一样①______,______”又看了一眼花丛下的一些落叶,说②_____,_____,_____”
老人说道:“你的比喻也对也不对,如果你是鲜花,我就是果实。……”
年轻人还不服气,“要是没有鲜花,哪来的果实呢?”
老人笑了笑:“是啊,所有的果实都曾经是鲜花,然而③________”
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面这段话改为整句,使之语意连贯流畅,可以适当增删词语,不得改变原意。(4分)
即使身处逆境,只要有信念在,就能帮助你鼓起前进的风帆。信念的魅力就在于就算遭遇黑暗,也能召唤你点燃心中的火炬。由此看来,谁能说信念不伟大呢?它能帮助你在蒙受不幸时,依然保持崇高的心灵。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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