仿照下面的示例，另写两句话，内容、题旨要与原文保持一致，使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；
题型：语言运用题难度：一般来源：月考题
仿照下面的示例，另写两句话，内容、题旨要与原文保持一致，使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；
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春雨无语，却滋润着大地。 |
答案
大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力；
鲜花无语，却散发出芬芳； |
举一反三
| 依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 |
| [ ] |
（1）每逢深秋时节，__________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱，__________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④ |
阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
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仿照下面示例讲一个幽默故事。要求：划线的地点、动物要改换；对话的句式要近似。
示例：熊猫问超市门口站着袋鼠：“怎么不进去啊？”
“保安不让，他们说商场规定要先存包！”
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| 下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是 |
| [ ] |
《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，_______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_______，给人以立体感。
（1）给人带来视觉上美的享受
（2）人们视觉上美的享受靠它给带来
（3）康河里倒影的是河畔的金柳
（4）河畔的金柳在康河里的倒影
（5）把每一幅画面变成了动态的画面
（6）使每一幅画变成了动态的画面
A．（1）（2）（3）
B．（1）（4）（6）
C．（2）（4）（5）
D．（2）（3）（6） |
余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例从“尘”与“舒”字中任选一个拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求： 至少运用一种修辞方法。
【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
1．尘：________________________________________________________________
2．舒：_________________________________________________________________ |
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