仿照所给短诗的形式,另选一个对象,把下面的诗歌续写完整。我的童年啊,记忆中的向日葵曾经我们是这样的亲近你就在我的窗前,眯着眼顶着金灿灿的小脑袋把我童年的梦照亮
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
仿照所给短诗的形式,另选一个对象,把下面的诗歌续写完整。 |
我的童年啊,记忆中的向日葵 曾经我们是这样的亲近 你就在我的窗前,眯着眼 顶着金灿灿的小脑袋 把我童年的梦照亮
我的青春啊,________________ ________________ ________________ ________________ ________________ |
答案
记忆中的桂花树, 曾经我们是这样的亲近 你就在我的屋外,微笑着 点燃着粉红的温馨 把我青春的路渲染 |
(所选对象符合“青春”特点,续写时要使用拟人的修辞格) |
举一反三
读下面的句子,从“大山”“绿树”“白云”三种景物中选取一种进行仿写。 湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。________是__________________________________。它是________,望着它的人______________________。 |
根据情境,任选十二生肖中的一组,仿照画线部分写一段话,不少于40字。 一次,一个欧洲贵族参访团访问中国,他们中的大多数非常有学问和修养,但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,一位贵族站了起来说:“你们中国人,怎么属什么猪啊,狗啊,老鼠啊!不像我们,都是金牛座,狮子座,仙女座……真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑,先前的优雅完全不见了。 这时,一位中方工作人员站了起来,用平和的语气说:“是的,中国人的祖先很实在。我们的十二生肖两两相对,六道轮回,体现了我们祖先对我们的期望和要求。 第一组是老鼠和牛:老鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起,如果光有智慧,不勤奋,那就变成了小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。智慧和勤奋相结合,是祖先对我们的期望和要求。 第二组是老虎和兔子:…… 第三组是龙和蛇:…… 第四组是马和羊:…… 第五组是猴子和鸡:…… 最后一组是狗和猪:……” 这些贵族听完这些,很长时间都没有说话,全场鸦雀无声。 ____________________________________________________________________ |
从A句或B句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。 例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。 A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是____________________,那么网络世界便是__________________。 B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是________________________,那么数学便是__________________。 |
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。 智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。 ___________________________________________________________ |
仿照下边的句式再写几句与其结构相似的句子,构成相互照应的一组排比句,最后做出结论 未来的春,可能有鲜花飘香,也可能有荆棘丛生; __________ ; ______________ __; ____________________。因此我说,_____________________________________, |
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