仿照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，写两个借物喻人、托物抒怀的警句。例如：稻穗——空虚者的头总是昂得最高。沙发——软弱不一定就是无能。
题型：语言运用题难度：一般来源：广西自治区期中题
仿照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，写两个借物喻人、托物抒怀的警句。
例如：稻穗——空虚者的头总是昂得最高。沙发——软弱不一定就是无能。
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答案
| 竹——每攀登一步，就做一次小结；烟花——在生命的奉献中闪耀动人的光彩。 |
举一反三
根据文意，仿照划线句子的格式，另写一个句子。
感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草绝不自惭形秽，而是昂首挺胸成长而感动的时刻，其实我们想到的是人的尊严。
仿写： |
将下面几句话整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不改变原意）
①湖北省教育厅将调查学校实际开设课程课时与上报课表是否一致一事。
②这项调查主要面向学生、教师、家长。
③调查将采用网络问卷调查、网络测试、暗访等多种形式进行。
答： |
2012年3月，高晓松发微博力挺舒淇，字里行间道尽光鲜背后的辛酸，引发各行业网友讨论。短短时间内，各种不同版本的仿写层出不穷，高晓松体于网络迅速走红。请同学们仿照示例另选一种职业进行再创作。要求内容符合职业特点，句式基本一致，表达得体、富有文采。
示例：“高晓松体”之大学老师版
我们这个行业，卖声卖文卖嘴皮，用声音与PPT，说理论与实务。从未巧取豪夺，鱼肉乡里，干过什么伤天害理之事。讲好了，谢天谢地谢学生，讲砸了，诚惶诚恐难成眠。顶三五载虚浮名，挣七八吊养老钱。终归零落成泥，随风散去。学生终归要毕业，不复念旧师。看在曾教大家少许知识，能否值回些人间温暖？谢谢。
“高晓松体”之___________版
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仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求句式、修辞与示例相同。
现实和理想，一个在脚下，一个在心中；一个实在，一个浪漫；一个把握现时，一十展望未来，它们却都是人生腾飞的翅膀。
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| 仿照下面划线部分的句子，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 |
水在漫漫求索呕心沥血的归宿，
山在悠悠澎湃永垂不朽的守望。
守望着，
一个民族的复兴和繁荣昌盛，
这就是古老而年轻的中华民族的繁荣昌盛。
我就是黄河，惊涛骇浪是我永久的呐喊； |
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