仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(6分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音。各位旅客,
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(6分) 一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音。 各位旅客,我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。 前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。______,______。______,______。______。……现在,你已经随着列车进入安徽地界。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
答案
黄山松奇绝天下,采石矶雄踞大江。徽州商人叱咤风云,曹操父子诗兴盎然。前人曾感叹:“一生痴绝处,无梦到徽州。”(两处对偶,一处引用,每处2分。每一处又分为内容和形式两方面,每方面各1分。内容要切合自然风光及人文特点,形式应符合对偶和引用的要求) |
解析
试题分析:本题考查仿写的能力。一定要先理解原材料的内容,仿写时,要运用相同的修辞,如引用、对偶,语言还要生动活泼、形象鲜明。 |
举一反三
徐志摩《再别康桥》:“夏虫也为我沉默”,句中的“夏虫”原本只是“无声”,却被诗人说成“为我沉默”,是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。下列歌词,也运用这种手法的一项是:A.时间是冻结在玄关的雨/模糊你离去的脚印/至少那/涟漪/证明我们曾走在一起 | B.凄冷的月暗暝/茫雾罩海边/海面灯塔白光线/暗淡无元气/只有是一直发出水螺声哀悲 | C.想我一生的运命/亲像风吹打断线/随风浮沉没依偎/这山飘浪过彼山/一旦落土低头看/只存枝骨身已烂 | D.风冷心灰/吻别的季节/每棵树都在流泪/满街金黄的落叶/不怪谁/不承认离别/当你搬出我心扉/寂寞翻箱倒柜 |
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(假设)你的高中语文老师张老师今天退休。她有38年教龄,学生遍布各地,深受学生的敬重和爱戴桃,但告别教坛之际,她不免有着深深的依恋之情。请你拟写几句寄语送给张老师。要求:⑴用上一定的修辞,语言生动,有形象性和抒情性;⑵语言得体;⑶不超过所给方格。(6分) |
某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动,请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词。 要求:①用对偶句式;②语言准确,鲜明;③不超过35字。 入选人物:刘兰芝 窦娥 林黛玉 人物:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 推荐词:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
语言综合运用 请根据以下提供的三个人物,按要求写一段文字。 《荆轲刺秦王》里的荆轲 《廉颇蔺相如列传》里的廉颇 《项羽之死》中的项羽 (1)开头必须用到“人性是有缺点的”这句话,且要用到上面提到的三个人物。 (2)对人物形象作出合理的分析概括,且使用因果或假设分析。 (3)使用排比的修辞手法。 (4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。 (5)不少于200字。 |
阅读下列语段,仿照前文画线句子的句式在横线上填写相关内容。(4分) 名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。《钢铁是怎样炼成的》是名著,它像一个炽热的熔炉,把懦弱冶炼成钢铁;《简·爱》是名著,它像一根动人的琴弦,让爱情奏响尊严的和弦;________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 |
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